出师表陈涉唐雎九下古诗中考题及答案

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1、出师表中考题（一）阅读下面古文，完成13-17题。（18分）13解释下列句中加点词语在文中的意思。（4分）此诚危急存亡之秋也（ ）以光先帝遗德（ ）是以先帝简拔以遗陛下（ ）先帝不以臣卑鄙（ ）14 与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法、含义相同的一项是（）A 恐托付不效，以伤先帝之明B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C先帝不以臣卑鄙 D故临崩寄臣以大事也15翻译下列句子。（4分）陟罚臧否，不宜异同。译文：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：16 “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句的“此”指哪几件事？（4分）答：（二）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之

2、臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。1. 下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A以光先帝遗德/是以先帝简拔以遗陛 B宜付有司论其刑/皆刑其长吏C.此诚危急存亡之秋也河曲智叟亡以应 D使内外异法也 渔人甚异之 E.恢弘志士之气 苦其心志2.将下列句子译成现代汉语此诚危急存亡之秋也3.前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_和_。4.“使内外

3、异法”中,“内”指_,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_和_。5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是()A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。6.写出第一段最能概括整理主张的一句话。34加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A 此皆良实 用心良苦 B晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食D计日而待 千方百计35用现代汉语翻译下面的句子。（4分）亲贤臣，远小人，此先汉所

4、以兴隆也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也陈涉世家中考试题一、阅读文言文选段，完成文后各小题。(共11分)二世元年七月，.卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1 解释下列语句中加点词的意思。(2分)(1) 或以为死，或以为亡 （2）又间令吴广之次所旁丛祠申2 请用现代汉语翻译下列句子。(2分）扶苏以数谏故，上使外将兵。 3 请用原文语句回答。(2分)陈胜、吴广起义的直接原因是 ，根本原因是 。二、阅读下文，完成文后各题。(16分)二世元年七月，.卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)（）A. 度已失期 宁信度，无自信也B.

5、项燕为楚将，数有功 数月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故，上使外将兵 既克，公问其故D.固以怪之矣 家贫，无从致书以观2.用现代汉语翻译下面的句子。 (6分)失期，法皆斩。译文： 天下苦秦久矣；译文： 卒中往往语，皆指目陈胜。译文： 3. 下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（ ） A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D.夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。三、阅读选文，按要求答题。（11分）二世元年七月，.今诚以吾诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。1. 下列各组句子中加点的词的意义和

6、用法相同的一项是（）（3分）A扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B楚人怜之二世杀之C项燕为楚将 贤能为之用D陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏2.解释下列句中加点的词。（4分）（1） 发闾左谪戍渔阳闾左： （2）度已失期度：（3） 会天大雨会： （4）宜多应者宜：唐雎不辱使命中考试题1、解释下面句子中加点的词以头抢地耳（ ） 长跪而谢之 （ ） 2、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是 例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之 B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C、腰白玉之环 D、予观夫巴陵胜状3、原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也译文： 4、唐雎以“士之怒”回击秦

7、王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？ 5解释下面句中加点的词(1)秦王怫然怒（ ） (2)公亦尝闻天子之怒乎 （ ） (3)秦王色挠（ ） (4) 虽千里不敢易也（ ） 6用现代汉语翻译下面的句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉? 7唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 8解释文中加点的词语而君逆寡人者 逆： （ ） 寡人谕矣 谕 （ ） 9加点词语意思相同的一项是（ ）A夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过B天下缟素 吴广素爱人C安陵君受地于先王而守之 休祲降于天 D怀怒未发 野芳发而幽香10把下面两句话翻译成现代汉语

8、（1）以君为长者，故不错意也 （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 2解释下面句中加点的词语( l ）故不错意也：（ ） ( 2 ）寡人以五百里之地易安陵：（ ） 13下列各组词句中加点字意思完全相同的一项（ ）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之14用现代汉语翻译下面两个句子（1）大王加惠，以大易小，甚善 （2）大王尝闻布衣之怒乎 15自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多试举一例，用一句话概括其主要事迹。答： 15解释A寡人以五百里之地易安陵（ ） B以头抢地耳（ ）C而君以五十里之地存

9、者（ ） D不以物喜（ ）17.下列下面对选文的分析不正确的一项是（ ）A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴18解释下面句子中的加点词安陵君其许寡人 其：（ ） 唐雎不辱使命 辱（ ）岂直五百里哉 直：（ ） 今日是也 是（ ）20将下面句子译成现代汉语（1）安陵君因使唐雎使于秦 （2）怀怒未发，休祲降于天 九年级

10、下册课外十首古诗词默写(一)从军行1、从军行中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现整理投笔从戎的渴望句子）是： ， 2、从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是： ， 。（二）月下独酌中的 ， 一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。（三）羌村（其三）中，描写战争带来灾难的句子是“ ， ， ”，但父老乡亲的深情仍可从“ , ”句中体现出来。（四）登楼以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“ ， ”体现诗人忧国忧民的句子是：“ ， 。（五）

11、走马川行奉送封大夫出师西征大胆运用夸张来表现边塞风大的句子： ， ”。 （六）望月有感中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“ ， ”。（七）卜算子送鲍浩然之浙东1、卜算子 ，山是眉峰聚。欲问行人去那边? 。2、中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是 ， 。（八）别云间1、别云间表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是 ， 2、表达诗人不停止战斗的决心的诗句是诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句 ， 。（九）雁门太守行1、“诗鬼”李贺雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的

12、紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形 ， 。2、抒发誓死报国忠心的诗句是 ， 。（十）韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是 /直言诗人忠君报国的信念的诗句是 ： ， 。出师表中考试题集锦答案（一）【答案】13时（时候）发扬光大选拔身份低微，见识短浅。14D15（l）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（2）（只想）在乱世中保全性命，不求在诸侯中扬名显贵。16（l）五月渡泸，深入不毛；（2）南方已定，兵甲已足。（3）北定中原，兴复汉室。（答出其中两点，意思对即可）17（3分）围绕“忠心、诚信、责任感、使命感、知恩图报”来回答即可。（概括诸葛亮精神

13、，围绕“忠心、诚信、责任感、使命感、知恩图报”等中的任意一点来谈自己受到的肩示即可。）13.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨祈词义用法的变化，如本题中“秋”“卑鄙”皆是古今异义，要根据语境仔细辨析。14试题分析：根据学习积累，了解“以”的几种用法，分析各项句子的意思，比较判断“以”字用法的不同，判断答案。D句与例句中的“以”皆为介词“把”。15试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“陟罚臧否”“苟全”“闻达”，翻译后要疏通句子。所

14、学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。16试题分析：仔细阅读文段，疏通文意，读懂内容，根据“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”此句前面的诸葛亮所自述的内容分点概括。17试题分祈：分析古文中人物形象，首先要疏通文意读懂内容，要从文中人物的言行描写和整理情感的倾向(观察有无评价语）来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。本题要求对人物思想品质某一方面结合现实发表感想。1.A.C(2分)2.这确实是危急存亡的时刻啊!(2分)3.妄自菲薄作奸犯科(2分.一词一分)4.宫内朝廷宫中府中(2分,答对两个得一分)5.C(2分)6.诚宜开张圣听(2分)34B35答案示例：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴

15、隆的原因。先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。36宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。营中之事，悉以咨之。37答案要点：为了解除后顾之忧为了汉室之隆陈涉世家中考试题集锦答案一、1.(1)逃亡(2)去、往2.扶苏因为屡次劝戒的缘故，皇上派(他在外面带兵。3.直接原因:(会天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。4.答案要点:(1)士兵对陈胜的敬畏(2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干5.答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力；(2)做事周密细致；(3)有很强的组织领导才能。二、1.C2.误了期

16、限，按照(秦朝的)法律，都要被杀头。(意对即可)全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可)士兵们(或：士兵中)到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(意对即可)3.A4.号称天下的百姓反抗秦朝的统治，会得到很多人的响应。陈涉世家中这段文字侧重写起义的原因和策划（谋划）的经过；过秦论中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。三、1.（3分）D2.（4分）（1）指代平民（2）估计、揣测（3）适逢、恰巧遇到（4）应当唐雎不辱使命中考试题1、撞 道歉 2、C 3、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊4、不畏强暴、敢于斗争的精神答案： 5(1)盛怒、愤怒(2)曾

17、经(3)屈服(4)即使6略7表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心答案：8逆：违背 明白 10 C 10（1）我把安陵君看做忠厚的长者，所以不打他的主意（2）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了 11答案要点：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵国12、 1 ）通“措”，置, （2 ）交换 13 、B 14 、 ( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好( 2 ）-15蔺相如完璧归赵（或烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱）16、- 17、C18、B答案：19加重语气的助词（可译为恐怕、大概、一定要）- 只（仅仅） -20“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍

18、之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？” 辱没，辜负18（4分）（1）安陵君于是就派唐雎出使秦国（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆人教版九年级下册课外十首古诗词默写(一)从军行1、从军行中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现整理投笔从戎的渴望句子）是： 宁为百夫长，胜作一书生。 2、从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。（二）月下独酌中的 举杯邀明月，对影成三人一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂

19、寞的处境。（三）羌村（其三）中，描写战争带来灾难的句子是“黍地无人耕，兵戈既未息，儿童尽东征”，但父老乡亲的深情仍可从“父老四五人，问我久远行”句中体现出来。（四）登楼以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”体现诗人忧国忧民的句子是：“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫呤。（五）走马川行奉送封大夫出师西征大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：一川碎石大如斗，随风满地石乱走”。 （六）望月有感中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬”。（七）卜算子送鲍浩然之浙东1、卜算子水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行

20、人去那边? 眉眼盈盈处。2、中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。水是眼波横，山是眉峰聚”。（八）别云间1、别云间表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是无限山河泪，谁言天地宽；2、表达诗人不停止战斗的决心的诗句是诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句毅魄归来日，灵旗空际看。（九）雁门太守行1、“诗鬼”李贺雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形 黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 2、抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙为君死 。（十）韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是 /直言诗人忠君报国的信念的诗句是 ：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！4 / 4