写人的阅读题及答案

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1、写人的阅读题及答案【篇一：写人记事阅读练习题附答案】xt （一）我不能忘掉祖国1908 年，宋庆龄 15 岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说： “我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里?”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起

2、身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说： “历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！ ”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。 ”“这些话多么有力量！ ”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说： “我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！ ”

3、1、用 “”划去文中括号里错误的字和词。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。问题：回答 ：4、仔细阅读课文，回答问题。（ 1）宋庆龄说： “中国没有被淘汰，也不可能被淘汰 ”的理由是什么？_（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞 ”？_（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？_6、写出一个爱国名言。参考答案：1、划去收、柔和、振动、坚。2、淘汰 中国不会被历史埋没，也不可能埋没，总有一天，中国会震动全世界！ 交口称赞 大

4、家对宋庆龄以理服人，有力量的话赞不绝口。 3、答案不唯一，但一定要有价值。如：宋庆龄为什么不会忘掉祖国？答: 因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她对祖国充满了理想和希望！ ”所以宋庆龄不会忘掉祖国。4、（ 1）理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！ ”（ 2）因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量！（ 3）文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感情。5、爱国课文即可，围绕爱国谈感受即可。6、爱国名言即可。如：为中华崛起而读书。 周恩来天下兴亡，匹夫

5、有责。 （清）顾炎武爱祖国高于一切。 （波兰）肖邦（二）现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说： “巴迪，这是你写的吗? 精彩极了 ! ”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说： “这个糟糕透了。 ”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你： “小心，注意，总结，提高。 ”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际： “精彩极了 ”“糟糕透了 ”，“精彩；极了 ”“

6、糟糕透了 ”， ? 它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “精彩极了 ”也好， “糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 - 那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、第一自然段中找出两对反义词。（） - （）（ ） -（ ）2、慎 ”的音序是（），部首是（），“谨慎 ”的意思是。3、为什么说 “我”是幸运的？4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？5 、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画 “ 参考答案：1、慈祥 严厉精彩 糟糕2、“谨慎 ”的意思是：小心3、因为正是这两个称赞的爱 和

7、 批评的爱，使我在爱的鼓舞下，努力地向前，成为一名作家。4、称赞的爱批评的爱作用：这两种爱都是我努力地向前的动力。5、我从心底里知道， “精彩极了 ”也好， “糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 - 那就是爱。（三）郑板桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称 “诗书画三绝 ”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的 “板

8、桥体 ”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。1、从短文中找出三个成语写下来。2、 联系上下文解词语。妙趣横生 闻名于世 3、根据文章回答问题。（ 1）

9、郑板桥一生杰出的成就是。（ 2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?(3) 板“桥体 ”的特点是4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。第一件：第二件：5、文中用（）给文章分成了四段。概括段意。第一段：第二段：第三段：第四段：参考答案：1、独树一帜妙趣横生万古不移2、 联系上下文解词语。妙趣横生 美妙的情趣，充分地表现出来。3 、根据文章回答问题。（ 1）郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称 “诗书画三绝 ”。（ 2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么 ? 兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。(3) 板“桥体 ”的特点是： 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺

10、路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家。4、 简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。1 郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。25、用（ ）给文章分成四段。概括段意。第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。第二段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝 ”。第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。第四段：郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。（四） 生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。那时我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因

11、为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声中，我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，