人教版八年级语文第一学期期末试卷5

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1、20132014学年度上学期期末考试八 年 级 语 文 试 题（时间：120分钟 总分：120分）题号一二三四合计得分(一)(二)(三)（四）(一)(二)得分评卷人一、积累与运用 （20分）1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分） 因地置宜建三桥，巧妙绝仑数汉城。2结合语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾（ ），在青叶中畅想盛开如霞的未来；青春年少的我们，在成长的过程中憧（ ）憬着美好的明天。 3给下列句中加点部分替换成语，使表意更为简明。（2分）面对这样的天文数字，人们岂能心里一点也没有触动？

2、 艺术形式处理中，往往是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 4下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。B.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正确的地方。C.学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。D.中国汉字听写大会意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。5下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）那该是大自然在多长的时间里的杰作！ 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 经过了多少亿万年，

3、太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A. B. C. D.6.经典名著中的人物往往给我们留下深刻的印象。请仿照示例，写出骆驼祥子中你熟悉的一个人物。（2分） 示例：祥子-老实，健壮，坚忍，但后来又变得麻木、自暴自弃。7.古诗文默写。（每空1分，共8分）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼浣溪沙）陈与义登岳阳楼（其一）一诗中，运用双关修辞，借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰境况的一联是： ， 。走进古典诗词，触摸诗人情怀。“   &

4、#160;        ，江入大荒流”（李白渡荆门送别）是出游的惊奇；“何夜无月？何处无竹柏？          ”（苏轼记承天寺夜游）是望月的感喟；“ ， ”（杜甫春望）是思家的殷切；“            ，落日故人情”（李白送友人）是离别的惆怅一切景语皆成情语。 得分评卷人二、口语交际与综合性学习 （10分）8如今，中国公民出境游的不文明行为引起了国内外舆论

5、的广泛关注。如果你在异国他乡的街头，见到我国一位中年男子购物时不排队，而去“加塞”，你会怎样对他说？ （2分）9班上正准备开展“说不尽的桥”综合性学习活动，为使本次活动圆满开展，请你合理安排。（每项2分，共8分）组别活动内容活动方法实地探寻组实地观察、询问搜集桥的图片、桥的建筑、中外的桥梁及桥梁专家。上网查询书海觅桥组搜集桥的书籍，有关桥的诗词、成语、俗语、故事等桥文化。造桥专家组动手画、做、折等方法得分评卷人三、阅读与欣赏 （40分）（一）阅读杜甫的望岳，完成10-11题。（4分）望 岳岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10.

6、诗的前两联着力写泰山的 ,后两联着力表现的是 。（2分）11.“造化钟神秀”一句中“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处。（2分）（二）阅读甲乙两文，完成1216题。（10分）【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 陋室铭【乙】项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì）

7、，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 项脊轩志注释：轩：小的房室 。尘泥渗漉 ：（屋顶墙头上的)泥土漏下。垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。栏楯（shn）：栏杆。增胜：增添了光彩。偃仰：安居。冥然兀坐：静静地独自端坐着。珊珊：衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。12解释下列句子中加点词的含义。（2分）（1）谈笑有鸿儒 （2）人至不去 13下列加点字用法（或意义）与其它三项不同的一项是（ ） （2分

8、） A.无丝竹之乱耳 B.三五之夜 C.实是欲界之仙都 D.忘路之远近14把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）余稍为修葺，使不上漏。 15内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“                     ”绘陋室幽雅，乙文用“              

9、;           ”写居室清静；写法上，两文都采用了       手法。（2分）16对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。（2分）（三）阅读散文一生中落的雪，我们不能全部看见，回答1721题。（13分）一生中落的雪，我们不能全部看见15岁那年，我们搬进了一个陌生的小区。住得离学校更远了，出入都要带门禁卡，这更让吊儿郎当的我头疼。每次走到门口，我就会忽然弯腰直接从栏杆下面钻过去。这时候，门口保安总会以一副我欠了他

10、八百万没还的样子，让我出示业主卡，本来无伤大雅的事到了这里却让我莫名生厌。我常常漫不经心地说出门牌号，然后大大咧咧地离开。我和所有生活优越的少年一样，不知什么是尊重。有一天，我又忘记带门禁卡，他照常拦住我。我忍不住破口大骂，把平时累积的不爽一并奉还。保安大叔憋红了脸，礼貌地向我解释这是规定，我只觉得他就是那种有点小权力就要用尽的小人，嘴里蹦出两个字-傻帽，然后径直走了进去，内心有一种打败他人之后的暗爽。某天下午，楼下尖锐的谩骂声吵醒了午睡的我。一个中年男人正指着那个保安大骂着，面目狰狞。保安大叔则无助地叹着气向四周张望，灼灼的烈日下，穿着制服的他汗流浃背。原来，他一天要承受许多次这样的谩骂，而

11、我也是其中一个。那天我特意带了门禁卡，还在门口的超市买了两罐可乐给他。他一开始不肯接受，最后接过可乐放在一边。自那之后，那个保安每次见到我都对我笑。春节期间，下着雨，他一个人站在小小的亭子边，时而抬头看天，时而往远处呆望。保安亭没有电脑、没有电视，他就这么一天天无聊地站立着。这一场景，定格在了我年少的记忆里。我想，他一定也有自己的父母、孩子、爱人。原来一个人为了家人，可以这般坚忍地站过一个又一个炎夏与寒冬。初中毕业以后，我便离开了父母，在陌生的城市读高中。在那里，我常常三餐不定，有时随便就在路边解决温饱问题。有个卖山东煎饼的小摊我经常光顾。我记得卖煎饼的大叔有个小男孩，小男孩每天下午六点会准时