企业员工职业化

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1、职业与企业企业员工的职业化企业员工的职业化回顾上节课的主要内容：第一节 企业中的职业一、企业组织构架与职业特点二、企业中技能人才的定位与发展空间“我是企业的人，首先要爱企业，我是企业的人，首先要爱企业，企业在我心中的地位至高无企业在我心中的地位至高无上上”。“虽然一个工人左右企业的能量不虽然一个工人左右企业的能量不大，但如果每个人都在岗位上努大，但如果每个人都在岗位上努力工作，奋发图强，那就能推动力工作，奋发图强，那就能推动企业摆脱困境，走向兴旺！企业摆脱困境，走向兴旺！”。王涛王涛教学导入教学导入 （1）员工守则的重要性和必要性。（2）关于员工守则：主要说明员工守则适用范围、约束力、与规章制

2、度的关系、违反员工守则应承担的责任等。 （3）道德规范：对员工的基本道德规范要求,包括忠诚企业、诚信规范、爱岗敬业、遵章守纪和遵循公德等五个方面。（4）行为规范：从工作纪律、工作秩序、员工关系、学习培训、公司资源、业务活动、利益调节、廉洁自律等方面提出要求。（5）工作礼仪：明确了员工在工作期间应遵循“举止得体、着装规范、语言文明”的工作礼仪。（6）“HSE”要求：要求员工熟记公司的“HSE”方针、目标和责任。（7）保密须知：从知识产权、信息披露、信息安全等方面提出要求。（8）附则：对守则的修订等事宜进行说明。企业需要什么样的员工？我们现有的素质能否让我们成为一名优秀的企业员工？让我们来看一看某

3、公司的员工守则。哪些要求是刚性的？哪些要求是刚性的？哪些是柔性的？哪些哪些是柔性的？哪些是值得注意的？对我是值得注意的？对我们有什么启发？们有什么启发？根据教材72-73页员工守则讨论教学过程教学过程 1. 职职 业业 化化 职业化，简单地说，就是训练有素。企业员工的职业化主要针对职业人的具体行为及其功效而言，也就是从业者在特定的企业文化中，形成适应企业需要的人格、能力和行为方式。通俗的说就是企业通过制度、培训和职业活动等方式让自己的员工训练有素、胜任工作，并能够创造社会效益和经济效益。 v职业化的概念就是：1、工作状态的标准化、规范化、制度化。2、使员工在合适的时间、地点，用适合的方式，做合

4、适的事。 企业员工的职业化主要包括职业态度、职业形象、职业技能和职业素养四个方面。8为什么要职业化？v1、职业化是企业未来发展的方向9v2、职业化是企业前进企业发展的基石OEC管理；5S管理、赛马机制为什么要职业化？10为什么要职业化？v3、职业化利于提升企业管理水平领导者领导者资深专资深专家家管理者管理者监督者监督者高级专高级专家家 专家专家有经验有经验者者 初学初学者者五级五级 一级一级 四级四级 二级二级 三级三级11为什么要职业化？v4、职业化给员工创造良好的职场人文环境？v 员工的抱怨给我们的反思？ 1、只要公司工作环境好，肯定我的工作，比别的 公司少给点钱我也愿意！ 2、别去那个公

5、司！老员工排挤!案例案例12为什么要职业化？v5、职业化有利于减少员工离职率。v v 员工为什么要离职？企业的环境不佳企业的环境不佳薪酬偏低薪酬偏低缺乏发展的机会缺乏发展的机会不公平待不公平待 遇遇不良的沟通不良的沟通13为什么要职业化？v6、职业化提升企业知名度和对外形象14启发：新经济形势下最容易被裁员的员工工作任务较少或可替代，没有培养潜力的工作任务较少或可替代，没有培养潜力的绩效较差、学习能力差、进取心不强的绩效较差、学习能力差、进取心不强的不愿接受新变化的不愿接受新变化的缺乏团队精神缺乏团队精神对组织认同不足者对组织认同不足者不负责任者不负责任者职业化的内容一、一、 四、四、一、职一

6、、职 业业 态态 度度世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度。 1、什么是职业态度？ 职业态度就是我们对工作价值的认识，以及由此产生的情感和意向。一个人如果认识到工作的美好价值，就会对工作产生美好的情感，就会喜欢工作，随后就会产生要做好工作的一种动力并为之积极准备。 工作是企业员工的必修课。我们究竟为什么而工作？这是一个严肃的问题。每个人由于所处的环境、所受的教育不同，对职业的价值观会不同。这种价值观还取决于个人的需要、兴趣、信念等因素。因而“做一天和尚撞一天钟”的含义会截然不同-或得过且过，敷衍塞责；或忠于职守，鞠躬尽瘁。 美国石油大王洛克菲勒在信中他告戒儿子：“如果你视工作为一种快乐，人生

7、就是天堂；如果你视工作为一种快乐，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。” 洛克菲勒说：热爱工作是一种信念。怀着这个信念，我们能把绝望的大山凿成一块希望的磐石。一位伟大的画家说得好，“痛苦终将过去，但是美丽永存”。工作是一种态度，它决定了我们快乐与否。同样都是石匠，同样在雕塑石像，如果你问他们：“你在这里做什么?”看看他们怎么说：案例分析案例分析三位石匠的工作态度给予我们什么启示？v同样是石匠，同样在雕塑石像，如果你问他们：“你在这做什么？” ”第一个石匠说：“你看到了嘛，我正在凿石头，凿完这块我就可以回家了。”这种人永远视工作为惩罚，在他嘴里

8、最常吐出的一个字就是“累”。 第二个石匠第二个石匠: :另一个人可能会说：“你看到了嘛，我正在做雕像。这是一份很辛苦的工作，但是酬劳很高。毕竟我有太太和四个孩子，他们需要温饱。”这种人永远视工作为负担，在他嘴里经常吐出来的一句话是“养家糊口” 第三石匠可能会放下锤子，骄傲地指着石雕说： “你看到了嘛，我正在做一件艺术品。”这种人永远以工作为荣，工作为乐，在他嘴里最常吐出的一句话是“这个工作很有意义”。师生共同总结的答案v1、用寓言故事引出：工作对于一个人的意义失去工作就等于失去快乐。v2、用自己的亲身经历告诉热爱工作对人生职业成功的重要意义。v3、用三个不同的石匠的工作态度，工作是一种态度它决

9、定着快乐与否。2、培养积极的工作态度 积极的工作态度会带给我们对工作的渴望和热情，并由此体验到工作的成就感，尤其是克服了一定困难后所获得的成就感会激发我们的工作潜力，让我们向着更高更远的目标努力，此时的经济收入反而成为一种副产品，积极的工作态度，会使我们看上去冷冰刻板的企业制度成为检视我们工作质量的坐标而不是束缚我们的绳索；积极的工作态度，让我们专注于工作，用心做好每一件事，尽力将每一件事做到完美，使得高品质的工作本身成为对自己的奖赏，外来的奖励反而只是脚下的一块石头，作用是让自己的眼界更高、做得更好。案例案例 一家公司的销售工作会议上，营销总监提出了一个两周后在全省十家商场同时开展预算为十万

10、元的小家电促销计划。甲经理说：“在两星期内完成跟所有商场的谈判，时间太紧了，我觉得这个不可行。有没有可能给我们多一些的时间去和商场谈判？这样可以让十家商场都积极的参加活动。”乙经理说：“我觉得不可行，促销经费太少，两家商场的促销就差不多花完了。有没有可能增加活动的费用？如果有困难，我建议增加与商场合作的条款，争取让商场支持我们的活动。”丙经理说：“这要招聘一批促销员，还要进行培训，招聘和培训都要时间，根本不现实，还是算了吧！实在要做，我觉得促销员培训是一个关键，能不能在时间和经费上在周密的考虑一下？”请结合上文分组讨论：你赞成哪位经理的意见并说明理由。案例讨论案例讨论教学过程教学过程二：职业形

11、象1、职业仪表：职业仪表：是指一定职业的从业者在职业活动中中所表现出来的仪容、服饰、风度等。自然端庄的仪表不但体现一个人的素养和品位，也是对他人的尊重。主要由职业仪容、职业服饰、职业姿态三方面组成。（1）职业仪容：即个人容貌，是职业活动中最易他受人关注的部分。良好的职业仪容应做到以下几点： 第一、养成良好的个人卫生习惯。 第二、发型大方，头发清洁，且不有碍于工作。 第三、面容修饰清洁、自然、有神采。 第四、适时适度地保护并美化自己的双手是某些职业所必需的。（2）职业服饰：从业者的服饰穿戴应符合其特定职业角色的相关规定和具体要求，同时力求端庄、典雅、规范、整洁且便于行动。 26职业化形象是工作需