苏科版八年级物理第一章 1.3噪声及其控制.

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1、有的声音听得舒服而有的听的难受，物理原因是什么？怎么样分有的声音听得舒服而有的听的难受，物理原因是什么？怎么样分类？波形有规律的一定不是噪声吗？为什么？怎么样分类？还有类？波形有规律的一定不是噪声吗？为什么？怎么样分类？还有其他分类方法吗？其他分类方法吗？乐音：乐音：通常是指那些动听的、令人愉通常是指那些动听的、令人愉快的声音。快的声音。乐音的波形是有规律的。乐音的波形是有规律的。噪声：噪声：通常是指那些难听的、令人厌通常是指那些难听的、令人厌烦的声音。烦的声音。噪声的波形是杂乱无章的。噪声的波形是杂乱无章的。从环境保护的角度看：从环境保护的角度看：凡是影响人们正常学习、工作和凡是影响人们正常

2、学习、工作和休息的声音，凡是人们在某些场合休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音不需要的声音”，都属于都属于。噪声来源有哪些？能尝试分类吗？能举例说明吗？噪声来源有哪些？能尝试分类吗？能举例说明吗？噪声有哪些危害？几个方面？能举例说明吗？噪声有哪些危害？几个方面？能举例说明吗？噪声的单位是什么？与响度有什么关系？怎么理噪声的单位是什么？与响度有什么关系？怎么理解解0dB？怎么测量？它能减弱噪声吗？为了保证？怎么测量？它能减弱噪声吗？为了保证休息、学习、听力需要控制噪声在什么范围？休息、学习、听力需要控制噪声在什么范围？你认为减弱噪声有几个途径？为什么这么认为？具体有哪些方法？明白道理你认

3、为减弱噪声有几个途径？为什么这么认为？具体有哪些方法？明白道理吗？下面怎么减弱噪声的？有哪些减弱噪声的例子？用了什么方法？吗？下面怎么减弱噪声的？有哪些减弱噪声的例子？用了什么方法？1. 1. 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂究其原一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂究其原因，你认为正确的是因，你认为正确的是( )( ) A A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B B可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 C. C. 可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 D D可能是大

4、雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 2 2(2012(2012四川广安四川广安) )噪声已经成为严重污染源，极大地噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道轻手轻脚过楼道”是在是在 减弱噪声，而用空心减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在砖砌墙则是在 减弱噪声。减弱噪声。以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（ ）A.影剧院的墙壁用吸声材料制成影剧院的墙壁用吸声材料制成B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔在飞机旁的工作人员佩