
《经济生活_揭开货币的神秘面纱课件_哈师大.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《经济生活_揭开货币的神秘面纱课件_哈师大.(40页珍藏版)》请在文档大全上搜索。
1、政教系政教系0404级级 任征任征股市上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 交易失败极度沮丧 拿到工资开怀大笑 究竟是什么让他们神情不一,情绪不同? RMBDEMUSD 现实现实生活中,我生活中,我们拥们拥有有货币货币的主要目的是的主要目的是为为了了购买购买自己所需要的自己所需要的商品商品,因此,要,因此,要解解开货币开货币的神秘面的神秘面纱纱,就必,就必须须把把货币货币放放到到商品交换过程商品交换过程中中进进行行研研究。究。(1 1)商品商品: :指用于交指用于交换换的的劳动产劳动产品品。商品商品劳动劳动产品产品物品物品 1 1、货币是、货币是商品交换商品交换发展的产物发展的产物 商品有两个基
2、本属性商品有两个基本属性使用使用价值:价值:商品能商品能够满够满足足人人们们某某种种需要需要的的属属性。性。价值:价值:凝凝结结在在商品中商品中的无差的无差别别的人的人类劳动类劳动。简单的偶然的物物交换简单的偶然的物物交换(2 2)商品交换发展的一般阶段商品交换发展的一般阶段扩大的物物交换扩大的物物交换 一位一位欧欧洲旅行家在非洲野洲旅行家在非洲野蛮蛮部落想雇一部落想雇一条条小船到另一小船到另一个个地方去。但船的主人要他地方去。但船的主人要他用用象牙象牙付付账账,才肯,才肯将将船出租,船出租,经过经过打听,打听,他得知有他得知有个个叫沙布里的人有象牙,沙布里叫沙布里的人有象牙,沙布里愿意用象牙
3、交愿意用象牙交换换呢料呢料,他又打听到有呢料,他又打听到有呢料的人想用呢料的人想用呢料换换针针,幸亏,幸亏这这位旅行家有位旅行家有铜铜针针。铜针铜针 呢料呢料 象牙象牙 船主船主扩大的物物交换困难多!扩大的物物交换困难多!以一般等价物为媒介的以一般等价物为媒介的商品交换商品交换一般等价物:一般等价物:从商品中分离出从商品中分离出来,可以和其他一切商品交换并表来,可以和其他一切商品交换并表现其他一切商品价值的商品。现其他一切商品价值的商品。 商品商品-一般等价物一般等价物- -商品商品曾经的一般等价物曾经的一般等价物金银的优点金银的优点体积小、价值大,易分割、不易磨损;体积小、价值大,易分割、不
4、易磨损;便于保存和携带便于保存和携带以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换货币:货币:从从商品中商品中分离出分离出来来固定地充固定地充当当一般一般等价物等价物的商品的商品货币的基本职能:货币的基本职能:价值尺度价值尺度 流通手段流通手段货币的其它职能:货币的其它职能:贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币一出现货币一出现便具有的职便具有的职能能从基本职能中从基本职能中派生出来的派生出来的(二)货币的职能:(二)货币的职能:价值尺度:价值尺度:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的通
5、过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格价格。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。注意:注意:货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要要观念上的货币观念上的货币。你能将图示转你能将图示转变为公式吗?变为公式吗?在这里在这里,货币货币执行哪个职能执行哪个职能?流通手段:流通手段:货币货币充充当当商品交商品交换换媒介的媒介的职职能。能。商品商品货币货币商品商品 货币执货币执行支付手段的行支付手段的职职能是能是随随着商品着商品赊帐买卖赊帐买卖的的产产生而出生而出现现的。的。货币货币可用于支付可
6、用于支付债务债务、地租、利息、地租、利息、税税款、工款、工资资等。等。 世界货币职能世界货币职能支付国际支付国际收支差额收支差额 购买购买外国商品外国商品 作为财富作为财富转移到别国转移到别国 交子交子第三目第三目 纸币纸币1.1.纸币的产生纸币的产生金银条块金银条块 (足值)足值)足值的铸币足值的铸币不足值的铸币不足值的铸币纸币纸币 纸币的制作成本低,更加易于保管、携带和运输,纸币的制作成本低,更加易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。避免了铸币在流通中的磨损。-主观主观在商品交换中在商品交换中,人们不关心货币是否足值,只关心人们不关心货币是否足值,只关心 交交易能否成功。易能否成
7、功。-客观客观2 2、纸币的本质及职能、纸币的本质及职能(1 1)含)含义义:国国家家(或(或某些地某些地区区)发发行的行的强制使用强制使用 的的价价值值符符号号。(2)本质:价值符号)本质:价值符号(3)职能:)职能:流通手段、支付手段流通手段、支付手段港币澳元澳元新台币价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。制造纸币耗费了人类劳动制造纸币耗费了人类劳动纸币应该有价值纸币应该有价值纸币代表的价值高于它本身的价值纸币代表的价值高于它本身的价值纸币没有价值纸币没有价值纸币没有价值纸币没有价值货币的职能:价值尺度、流通手段、支付手段、货币的职能:价值尺度、流通手段、
8、支付手段、贮藏手段、世界货币贮藏手段、世界货币。价值尺度价值尺度有价值有价值纸币没有价值纸币没有价值(无)(无)流通手段流通手段商品交换媒介商品交换媒介支付手段支付手段(有)(有)纸币可支付工资、欠款纸币可支付工资、欠款(有)(有)贮藏手段贮藏手段贬值贬值 世界货币世界货币(无)(无)部分有解放前夕,解放前夕,100元可以买的物品:元可以买的物品:1937年:年:2头牛头牛1941年:年:1头猪,头猪,1943年:年:1只鸡,只鸡,1945年:年:1条鱼,条鱼,1946年:年:1 只鸡蛋,只鸡蛋,1947年:三分之一盒火柴年:三分之一盒火柴 欧元美元人民币英镑W价格总额1000万流通中所需量1
9、000万纸币发行量1000万物有所值W价格总额1000万流通中所需量1000万流通中所需量流通中所需量1000万万W价格总额价格总额1000万万纸币发行量2000万纸币发行量500万通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩纸币贬值纸币贬值-物价上涨物价上涨-不利于人民生活水平的提高不利于人民生活水平的提高纸币升值纸币升值-物价下降物价下降-对生产者不利对生产者不利-不利于经济的发展不利于经济的发展国家有权发行纸币国家有权发行纸币但不能任意发行纸币但不能任意发行纸币发行过多发行过多发行过少发行过少社会需求不足、社会需求不足、 物价水平下跌物价水平下跌 ( ( 通通 货货 紧紧 缩缩 ) )纸币贬值纸币贬
10、值,物价上涨物价上涨纸币发行纸币发行受客观规律受客观规律货币流通规律货币流通规律支配支配纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 ( ( 通通 货货 膨膨 胀胀 ) )纸币纸币发发行行待售商品的数量(正比)待售商品的数量(正比)商品的价格水平(正比)商品的价格水平(正比)货币流通次数(反比)货币流通次数(反比)流通中实际需要的货币量受三个因素影响流通中实际需要的货币量受三个因素影响货币流通规律货币流通规律流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量= 商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数工资工资-超市超市-批发商批发商-厂家厂家(1000元)
11、(3次)共用共用1000元元工资工资-超市超市-批发商批发商-厂家厂家假设假设1000元只能流通元只能流通1次次(1000元)(1000元)(1000元)(1000元)(1次)共用共用3000元元反比反比通货膨胀:指的是纸币贬值、物价上涨的现通货膨胀:指的是纸币贬值、物价上涨的现 象。纸币发行量超过流通中的实象。纸币发行量超过流通中的实 际需要量,是通货膨胀的原因之际需要量,是通货膨胀的原因之 一,不是惟一原因。一,不是惟一原因。通货紧缩:是一种与通货膨胀相反的经济现通货紧缩:是一种与通货膨胀相反的经济现 象,导致通货紧缩的原因有多象,导致通货紧缩的原因有多 种,其中流通中纸币数量相对不种,其
12、中流通中纸币数量相对不 足只是引发通货紧缩的一个原足只是引发通货紧缩的一个原 因。主要表现在社会需求不足、因。主要表现在社会需求不足、 物价水平下跌、通常伴随经济衰物价水平下跌、通常伴随经济衰 退出现。退出现。正确认识通货膨胀与通货紧缩:正确认识通货膨胀与通货紧缩:实质:实质:二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的;二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的;二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。危害:危害:通货膨胀:通货膨胀:引起纸币贬值、物价上涨,会影响人民引起纸币贬值、物价上涨,会影响人民经济生活和社会经济秩序;经济生活和社会经济秩序
13、;通货紧缩:通货紧缩:会使企业利润率降低,影响企业投资的会使企业利润率降低,影响企业投资的积极性,也会影响居民的消费心理,对经济长远发展积极性,也会影响居民的消费心理,对经济长远发展和人民群众的长远利益带来不利影响。和人民群众的长远利益带来不利影响。 3 3、人民币、人民币(1)符号:)符号:¥(2)单位:)单位:主币主币元元辅币辅币角、分角、分(3)人民币流通的意义:)人民币流通的意义:(4)爱护人民币:不在人民币上乱写乱画,)爱护人民币:不在人民币上乱写乱画,不揉搓、毁坏人民币,不使用假币不揉搓、毁坏人民币,不使用假币 电子货币电子货币出现的出现的原因原因:信息技术的迅猛发展,特:信息技术
14、的迅猛发展,特别是银行计算机网络化的实现。别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的含义:电子货币的含义:用电子计算机进行贮存、用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的转帐、购买、支付的“无纸贸易无纸贸易”行为。行为。电子货币电子货币第一第一课课 神奇的神奇的货币货币一、揭一、揭开货币开货币的神秘面的神秘面纱纱(一)(一)货币货币的本的本质质1 1货币货币是商品交是商品交换发换发展的展的产产物物(1 1)商品是用于交)商品是用于交换换的的劳动产劳动产品品(2 2)商品交)商品交换换的的发发展展历历程程2 2货币货币的本的本质质是一般等价物是一般等价物(二)(二)货币货币的基本的基本职职能能1 1
15、价价值值尺度尺度2 2流通手段流通手段(三)(三)纸币纸币1 1纸币纸币的的产产生生2 2纸币纸币的的发发行行规规律律辅辅助板助板书书商品交商品交换换的的发发展展历历程:程: 偶然的物物交换 扩大的物物交换 以一般等价物为媒介的商品交换 以货币为媒介的商品交换货币货币的其他的其他职职能:能:贮藏手段支付手段世界货币通货膨胀:通货膨胀:1、广东今日集团以、广东今日集团以1200万元重金聘请洋顾万元重金聘请洋顾问问专门从事企业管理、咨询的麦肯锡跨专门从事企业管理、咨询的麦肯锡跨国公司,为其制定发展战略。国公司,为其制定发展战略。1200万元在万元在这里是执行货币的(这里是执行货币的( )职能。)职
16、能。 A、流通手段职能、流通手段职能 B、价值尺度职能、价值尺度职能 C、贮藏手段职能、贮藏手段职能 D、支付手段职能、支付手段职能 答案:答案:D练练 习习2、辨析:辨析: 货币货币作作为为价价值值尺度不需要尺度不需要现实现实的的货货币币,只需要,只需要纸币纸币;作;作为为流通手段不流通手段不能是能是纸币纸币,只能是,只能是现实现实的的货币货币。 3 3、20012001年年1 1月月1 1日,日,欧欧元成元成为欧为欧元元区国区国家的家的正式正式货币货币。欧欧元元与与人民人民币币的共同点在于:的共同点在于: 都是一都是一种货币种货币符符号号 都能起到都能起到稳稳定市定市场场的作用的作用 都能充都能充当当商品交商品交换换的媒介的媒介 都是商品价都是商品价值值大小的衡量尺度大小的衡量尺度 A A、 B B、 C C、 D D、 答案:答案:C C练练 习习写小论文:通货膨胀和通货紧缩之我见
文档来源:https://www.renrendoc.com/paper/212486186.html
文档标签:经济生活 揭开 货币 神秘 面纱 课件 师大