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第四讲 天气与气候.

上传者:2****5 2022-06-13 14:07:56上传 PPT文件 8.81MB
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1、高二高二 地理地理同心回中同心回中 杨发明杨发明第四部分第四部分区域地理区域地理共共 6 课时课时 第第 10 课时课时一一. .天气、气候概念天气、气候概念 判断下例词句中哪些是对天气的描述?判断下例词句中哪些是对天气的描述?哪些是对气候的描述?哪些是对气候的描述?晴空万里;晴空万里;四季如春;四季如春;鹅毛大雪;鹅毛大雪;终年严寒;终年严寒;春风不度玉门关;春风不度玉门关;夜来风雨声,花落知多少;夜来风雨声,花落知多少;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒;一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒;忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树

2、万树梨花开。天气:(天气:( )气候:(气候:( ) 天气:一个地方短时期的天气:一个地方短时期的冷热、冷热、阴晴、阴晴、风雨等天气状况,它时刻发生着变化。风雨等天气状况,它时刻发生着变化。什么是天气?什么是天气?气候:长时期的天气综合状况,比较稳定。气候:长时期的天气综合状况,比较稳定。什么是气候?什么是气候?天气天气气候气候大气状况大气状况短时间综合短时间综合长时间综合长时间综合天气:天气:瞬息万变、变化多端瞬息万变、变化多端气候:气候:稳定少变、稳恒持久稳定少变、稳恒持久二、天气预报图的阅读二、天气预报图的阅读1.识别和掌握天气预报中常见的天气符号识别和掌握天气预报中常见的天气符号课本课

3、本P49图图3.5 地图册地图册P25风向:风向:指风的来向。指风的来向。风力:风力:指风强弱的级别。指风强弱的级别。2.天气预报天气预报课本课本P50图图3.6 地图册地图册P25三三.气温的变化与分布气温的变化与分布1.1.气温的概念气温的概念 气象学上把表示空气冷热程度的物理量称气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度或大气温度,简称气温。之为空气温度或大气温度,简称气温。 2.2.气温的观测气温的观测气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。3.3.日平均气温日平均气温观察观察4 4次观测中的气温最高值与最低值分

4、别是多少度?次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度?15154 47 71212+ + + +( () ) / / 4 4 = =9.59.5 思思考考月平均气温、年平均气温如何计算?月平均气温、年平均气温如何计算?气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差值气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差值观察观察气温变化有何特点?气温变化有何特点?气温最高值?气温最高值?气温最低值?气温最低值?温差是多少?温差是多少?2626(最高值)(最高值)22(最低值)(最低值)= =24 24 气温日变化如何气温日变化如何? ?日变化规律日变化规律: :最高出现最高出现1414时左右时左右; ; 最低出现

5、在日出前后最低出现在日出前后. .4.4.气温日变化气温日变化5.5.气温的年变化气温的年变化思考思考最高月平均气温及月份?最高月平均气温及月份?最低月平均气温及月份?最低月平均气温及月份?气温的年较差?气温的年较差?气温年较差:一年中最气温年较差:一年中最热月平均气温与最冷月热月平均气温与最冷月平均气温之差。平均气温之差。年变化规律年变化规律: :北半球最高温陆地出现在北半球最高温陆地出现在7 7月月. .海洋在海洋在8 8月月. . 南半球相反南半球相反, ,最高减最低叫气温年较差最高减最低叫气温年较差. . 热带差最小热带差最小. .温带变化显著温带变化显著. .6.气温的分布气温的分布

6、等温线:等温线: 把气温相等的各点连成的平滑曲线。把气温相等的各点连成的平滑曲线。 第第 11 课时课时D DC CAB思考思考世界气温分布规律世界气温分布规律读图探究:读图探究:(1 1)分析南北半球等温线分布特点的差异及其成因;)分析南北半球等温线分布特点的差异及其成因;(2 2)比较说明同纬度地区海陆之间等温线的特点;)比较说明同纬度地区海陆之间等温线的特点;读图探究:读图探究:(1 1)分析南北半球等温线分布特点的差异和成因;)分析南北半球等温线分布特点的差异和成因;(2 2)比较说明同纬度地区海陆间等温线的特点;)比较说明同纬度地区海陆间等温线的特点;(3 3)看地图册)看地图册P.

7、21P.21归纳世界一月、七月等温线弯曲规律。归纳世界一月、七月等温线弯曲规律。 北半球等温线较曲折,因为北半球海陆相间分布,北半球等温线较曲折,因为北半球海陆相间分布,海陆势力性质差异显著;海陆势力性质差异显著; 南半球等温线较平直,因为南半球海洋面积广阔,南半球等温线较平直,因为南半球海洋面积广阔,地面性质较均一。地面性质较均一。冬季,同纬度的陆地等温线向低纬凸出,海洋上向高纬冬季,同纬度的陆地等温线向低纬凸出,海洋上向高纬凸出,因为冬季同纬度的陆地比海洋冷;夏季相反。凸出,因为冬季同纬度的陆地比海洋冷;夏季相反。一月,无论南北半球,陆地等温线向南凸出,海洋上一月,无论南北半球,陆地等温线

8、向南凸出,海洋上向北凸出;七月相反。向北凸出;七月相反。( (太阳直射哪个半球,陆地的等温线太阳直射哪个半球,陆地的等温线就向哪突出就向哪突出) )方法技巧方法技巧等温线判读技巧:等温线判读技巧:一陆南一陆南(说明:说明: 一月份陆地等温线向南凸出一月份陆地等温线向南凸出 )A B1月月北半球北半球等温线图的判读等温线图的判读【练一练】【练一练】 在一定条件下,大气中的水汽凝结成水滴和冰晶在一定条件下,大气中的水汽凝结成水滴和冰晶,以雨、雪、冰雹等降落到地面,总称降水。,以雨、雪、冰雹等降落到地面,总称降水。1.1.降水的定义降水的定义2.2.降水形成的条件降水形成的条件(1)(1)有足够的水

9、汽有足够的水汽. .(2)(2)有凝结核有凝结核( (尘埃尘埃).).(3)(3)降温降温3.3.降水的类型降水的类型四四.降水的变化与分布降水的变化与分布(1)(1)对流雨对流雨 (2)(2)地形雨地形雨 (3)(3)锋面雨锋面雨 (4)(4)台风雨台风雨温带地区暖湿气流暖湿气流迎风坡迎风坡多雨多雨背风坡背风坡少雨少雨地形因素地形因素地形雨地形雨4.降水的变化降水的变化(1)降水的时间变化)降水的时间变化季节变化:季节变化:年际变化:年际变化:一个地区,一年内个月的降水量的差异一个地区,一年内个月的降水量的差异一个地区,不同年份的降水量的差异一个地区,不同年份的降水量的差异5.降水的分布降水

10、的分布 世界各地降水的多少,通常用等降水量线世界各地降水的多少,通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。图来表示降水量的分布情况。世界降水量分布图世界降水量分布图五五.世界气候世界气候(一)一).气候要素气候要素1.气温:气温: 均温、最热月均温、最冷月均温、均温、最热月均温、最冷月均温、气温日较差、年较差气温日较差、年较差2.降水:降水:年降水量、降水量各月份的分配、年降水量、降水量各月份的分配、降水量的年际变化降水量的年际变化(二)(二).影响气候的因素影响气候的因素1.太阳辐射(纬度位置)太阳辐射(纬度位置)气温:气温:由低纬向高纬递减;夏秋高,冬春低。由低纬向高纬递减;夏秋高,冬春低

11、。形成热带、温带、寒带气候;形成热带、温带、寒带气候;造成气候季节交替造成气候季节交替。 第第 12 课时课时位置位置成因成因气候特点气候特点气候名称气候名称大陆大陆西岸西岸夏夏受受副热带副热带高压控制高压控制炎热干燥炎热干燥地中海气候地中海气候冬冬受受西风带控制西风带控制温和多雨温和多雨大陆大陆东岸东岸夏夏受受东南季风东南季风影响影响高温多雨高温多雨亚热带季风亚热带季风气候气候冬冬受偏受偏北风影响北风影响寒冷干燥寒冷干燥2.大气环流大气环流不同的气压带、风带的影响下降水不同。不同的气压带、风带的影响下降水不同。读图探究:分别比较A和B, C和E ,D和F两地降水的差异并分析成因世界降水分布规


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