部编本《曹冲称象》通用课件ppt

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1、 曹曹 冲冲 称称 象象 n chnn chn一一 杆杆 秤秤 n chnn chn一一 杆杆 秤秤 秤秤 杆杆秤杆秤杆zhzh ngngzhzh ngngchng(chng(称重）称重）这么大的象到底有多重呢？这么大的象到底有多重呢？大象大象又高又大又高又大，身子，身子像像堵墙，堵墙，腿腿像像四根柱子。四根柱子。又（又（ ）又（）又（ ）一堵墙一堵墙 zh四根柱子四根柱子 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像柱子，耳朵像 ，鼻子像，鼻子像 ，尾巴像，尾巴像 。看看说说看看说说两把大扇子两把大扇子一个长长一个长长的钩子的钩子一根小小的辫子一根小小

2、的辫子这么大的象有多重呢？这么大的象到底有多重呢？PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 谁有办法把这头大象称一称呢？称象的原因曹操听了摇头。曹操听了直摇头。曹操听了曹操听了直直摇头。摇头。为什么为什么直直摇头？摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头直摇头”不停的摇头，说明曹不停的摇头，说明曹操操的态度是坚决反对的。的态度是坚决反对的。到底有没有可以称到底有没有可以称出大

3、象重量的办法出大象重量的办法呢？呢？ “我有个办法。把大象赶到一艘大船我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为止。然后，称船等船下沉到画线的地方为止。然后，称船上的石头就行了。石头有多重，大象就有上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。多重。”用用“先先再再然后然后”叙述称象的过程。叙述称象的过程。把大象（把大象（ ）一艘大船上，看船）一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上身下沉多少，就沿着水面在船舷上（ ）。再把大象）。再把

4、大象（ ），往船上），往船上( ）。）。装到船下沉到画线的地方为止。然后装到船下沉到画线的地方为止。然后（ ）船上的石头就行了。石头有）船上的石头就行了。石头有多重，大象就有多重。多重，大象就有多重。赶赶 到到画画 一条线一条线赶上岸赶上岸 装石头装石头称一称称一称= = 曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做，果然称出了大象的重量。称象的结果：称象的结果：那一年，曹冲七岁。通过学习，你看出了曹冲是一个通过学习，你看出了曹冲是一个（ ）样的）样的孩子？孩子？ 爱动脑筋爱动脑筋 聪明机智聪明机智 善于观察善于观察 善于思考善于思考我长大了，要做一个我长大了，要做一个的人。的人。曹冲的办法好在哪里?要是你称象你会用什么办法？曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。1、填一填：、填一填： 一（一（ ）大象）大象 一（一（ ）大称）大称 一（一（ ）大船）大船 一（一（ ）墙）墙 一（一（ ）大树）大树 四（四（ ）柱子）柱子 我们要向曹冲学习什么呢？遇事要遇事要 善于思考、善于思考、 善于动脑。善于动脑。想一想，你如何称出一颗黄豆的重量？作业：