《夜归鹿门歌》公开课课件
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1、夜归鹿门歌夜归鹿门歌孟浩然孟浩然孟浩然名片孟浩然名片姓姓名名简简历历 成成就就著有著有其诗风其诗风评评价价孟浩然（孟浩然（689-740689-740）名浩）名浩 字浩然字浩然 人称人称孟襄阳孟襄阳一生怀才不遇，布衣终身一生怀才不遇，布衣终身孟浩然集孟浩然集质朴明快，清新自然质朴明快，清新自然盛唐山水田园诗派盛唐山水田园诗派的主要作家之一，与的主要作家之一，与王维王维齐名，并称齐名，并称 “王孟王孟”背景：背景： 鹿门，鹿门，即鹿门山，在湖北襄阳，汉末著名隐即鹿门山，在湖北襄阳，汉末著名隐士庞德公因拒绝征辟，携家眷隐居鹿门山，从此士庞德公因拒绝征辟，携家眷隐居鹿门山，从此鹿门山就成了鹿门山就成
2、了隐逸圣地隐逸圣地。 孟浩然孟浩然4040岁赴长安求仕不遂，游历吴越数年后岁赴长安求仕不遂，游历吴越数年后返乡，决心追寻先贤庞德公的行迹，特在鹿门山返乡，决心追寻先贤庞德公的行迹，特在鹿门山辟一住处。辟一住处。 这首诗是这首诗是孟浩然决心隐居绝意仕宦时孟浩然决心隐居绝意仕宦时写的。偶写的。偶尔也去住住，其实是个标榜归隐性质的别业，所尔也去住住，其实是个标榜归隐性质的别业，所以题曰以题曰“夜归鹿门夜归鹿门”，虽有，虽有纪实之意，纪实之意，而主旨却而主旨却在标明这首诗是在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。歌咏归隐的情怀志趣。 鉴赏方法鉴赏方法反复诵读反复诵读抓住抓住意象意象联想、想象联想、想象进入进
3、入意境意境缘景明情缘景明情意象：意象：融入作者主观感情的客观物象。融入作者主观感情的客观物象。意境：意境：是指寄托诗人情感的是指寄托诗人情感的意象综合意象综合起来构建的起来构建的 让人产生想象的让人产生想象的境界境界。 请学生回答文章中有哪些景的描写？请学生回答文章中有哪些景的描写？思考：按照时间和空间顺序，分别写了思考：按照时间和空间顺序，分别写了江边江边和和山中山中两个两个场景场景，请找出两个场景中的请找出两个场景中的意象。意象。并用简练的语言概括一下这两个场并用简练的语言概括一下这两个场景。景。钟声钟声 渡头渡头月亮月亮 烟树烟树 岩扉岩扉 松径松径黄昏江景图黄昏江景图月归山景图月归山景
