第二单元(1)以“植物”为对象写一篇文章(自述法课件

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1、 小草小草没有花香没有树高没有花香没有树高我是一棵无人知道我是一棵无人知道的小草的小草从不寂寞从不烦恼从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及你看我的伙伴遍及天涯海角天涯海角春风啊春风你把我春风啊春风你把我吹绿吹绿阳光啊阳光你把我阳光啊阳光你把我照耀照耀河流啊山川你哺育了我河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱春风啊春风你把我吹绿春风啊春风你把我吹绿阳光啊阳光你把我照耀阳光啊阳光你把我照耀河流啊山川你哺育了我河流啊山川你哺育了我大地啊母亲把我紧紧拥抱大地啊母亲把我紧紧拥抱猜猜猜猜“我我”是是谁谁 在不断的转借后，我来到了图书在不断的转借后，我来到了图书馆，因为一名工作人员的不

2、小心，馆，因为一名工作人员的不小心，我在一个角落中睡着了。我将何去我在一个角落中睡着了。我将何去何从呢？何从呢？ 我是由氢、氧两种元素组成。我有我是由氢、氧两种元素组成。我有一个爱好，就是喜欢随气候的变化而一个爱好，就是喜欢随气候的变化而变化。在零摄氏度以上，我便成了很变化。在零摄氏度以上，我便成了很随便的液体，这时的我很活泼，也是随便的液体，这时的我很活泼，也是我一生最快乐的时候。在大海、小溪、我一生最快乐的时候。在大海、小溪、田地里欢快地歌唱，逍遥自在地畅游，田地里欢快地歌唱，逍遥自在地畅游，我幸福地感到自己这个时候是快活的我幸福地感到自己这个时候是快活的旅行家。旅行家。 听妈妈说，我家原

3、来住在一片大森林的深处。那里山清水秀，我家祖祖辈辈就生活在那里。妈妈孵我出壳的那段时间，她总能听到人们砍伐森林的声响。最后就是被这种可怕的咣咣声折磨而死的。 人类很快就摧毁了整片大森林，我不得不踏上了流浪的路途。 招招作文教学法之招招作文教学法之 事物自述法事物自述法训练目标训练目标1. 1.了解了解“事物自述法事物自述法”的写法。的写法。2. 2.通过范文、指导、交流，学通过范文、指导、交流，学会运用事物自述法写作。会运用事物自述法写作。3. 3.了解植物的一些特性，培养了解植物的一些特性，培养热爱自然的美好情感。热爱自然的美好情感。知招知招事物自述法：事物自述法：将自己当作某一种事物将自己

4、当作某一种事物( (植物、动物或静物等植物、动物或静物等) )，用第，用第一人称叙述事物的经历、介一人称叙述事物的经历、介绍事物的特征，从而表达作绍事物的特征，从而表达作者自己的思想、看法的写作者自己的思想、看法的写作方法。方法。知招知招事物自述法适用范围：事物自述法适用范围：记叙文、散文、诗歌、科学小品等都可记叙文、散文、诗歌、科学小品等都可运用事物自述法。科学小品文运用这种运用事物自述法。科学小品文运用这种方法，往往介绍事物的特性，而记叙文、方法，往往介绍事物的特性，而记叙文、散文、诗歌往往借自述的对象来表达作散文、诗歌往往借自述的对象来表达作者的思想、看法。者的思想、看法。原文原文 我们

5、是一列树，立在城市的飞尘里。我们是一列树，立在城市的飞尘里。 许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。的烟尘。 行道

6、树行道树（张晓风）（张晓风）修改文修改文 一列树，立在城市的飞尘里。一列树，立在城市的飞尘里。 许多人都说他们是不该站在这里的，其实这一点，他们许多人都说他们是不该站在这里的，其实这一点，他们知道得比谁还都清楚。他们的家在山上，在不见天日的原始知道得比谁还都清楚。他们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而他们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这森林里。而他们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而他们无疑是一种堕落。同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而他们呢？他们唯一的装饰，是一身抖不落的烟尘。呢？他们唯一的装饰，是一身抖不落的烟尘。知招知招运用事物