通信电子线路1

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1、电子与信息工程学院电子与信息工程学院SEIT of HIT 1. 1. 课程简介课程简介 2. 2. 通信系统的基本概念和模型通信系统的基本概念和模型 3. 3. 通信信号传输模型通信信号传输模型 4 4. . 典型常用通信系统典型常用通信系统 SEIT of HITv课程性质课程性质：专业基础课：专业基础课 v课程学时课程学时：6060学时学时v实验学时实验学时：2424学时学时v考核方式考核方式：笔试成绩：笔试成绩 70%70% 平时成绩平时成绩 10% 10% 实验成绩实验成绩 10%10% 课程设计课程设计 10%10%v承袭关系承袭关系：大学物理：大学物理电路基础电路基础电子线路基础

2、电子线路基础 （低频）（低频）高频电子线路（通信电子线路）高频电子线路（通信电子线路）SEIT of HITv课程地位：课程地位：信号处理信号处理电波传播电波传播通信电子线路通信电子线路高等数学高等数学工程数学工程数学电路基础电路基础信号与系统信号与系统数字信号处理数字信号处理随机信号分析随机信号分析现代信号处理现代信号处理数字图像处理数字图像处理电子线路电子线路大学物理大学物理电路基础电路基础电子线路基础电子线路基础数字逻辑电路数字逻辑电路计算机原理计算机原理单片机原理单片机原理数字信号处理机数字信号处理机可编程逻辑器件可编程逻辑器件高等数学高等数学工程数学工程数学大学物理大学物理电磁场与电

3、磁波电磁场与电磁波微波技术微波技术天线原理天线原理 SEIT of HITv课程任务：课程任务： A. A. 建立（无线）通信系统的建立（无线）通信系统的概念。概念。B. B. 认知基本无线通信系统（高频部分）的认知基本无线通信系统（高频部分）的各单元电路。各单元电路。 评价电路的性能指标评价电路的性能指标 各个单元信号传输的数学模型各个单元信号传输的数学模型 各个单元的电路的基本形式及分析各个单元的电路的基本形式及分析 设计基本电路设计基本电路 What is Communication?What is RF (Radio Frequency)What is the Electronics

4、Circuits?What is the Communication System?SEIT of HIT信信 号号：是信息的物理表达层。它是一个物理量，是一个载荷是信息的物理表达层。它是一个物理量，是一个载荷信息的实体，可测量、可描述、可显示。信息的实体，可测量、可描述、可显示。视、听、触、力、声、视、听、触、力、声、光、热、电等。通信信号有数学模型、时域波形、频域结构三种光、热、电等。通信信号有数学模型、时域波形、频域结构三种表现形式。表现形式。（NyquisteNyquiste 采样定理采样定理）。）。电子线路电子线路：用用L L、C C、R R分立元器件、有源器件（二极管、晶体管、分立

5、元器件、有源器件（二极管、晶体管、场效应管、集成电路）组成。完成信号采集、变化处理、传输等场效应管、集成电路）组成。完成信号采集、变化处理、传输等工作的可触摸的具体载体。工作的可触摸的具体载体。信号传播信号传播：电磁波电磁波、光、神经等。、光、神经等。（MaxwellMaxwell方程组方程组）通通 信：信：通信的基本问题就是在一点重新准确地或近似地再现通信的基本问题就是在一点重新准确地或近似地再现另一点所选择的消息另一点所选择的消息”。-Claude -Claude E.ShannonE.Shannon（ShannonShannon定理定理）SEIT of HITv 无线通信的目的无线通信的

6、目的：较低频率信号的传递和交换。较低频率信号的传递和交换。 人类声音信号频率：人类声音信号频率：20Hz20KHz20Hz20KHz，电话：，电话：300Hz3.4KHz300Hz3.4KHz 电视图像信号：电视图像信号：06MHz06MHzv 调制：调制：调制信号（有用信息）去控制高频载波的参数调制信号（有用信息）去控制高频载波的参数, , 使载波信使载波信号的某一个或几个参数（振幅、频率或相位）按照调制信号的规号的某一个或几个参数（振幅、频率或相位）按照调制信号的规律变化。律变化。AMAMFMFMPMPM。v 调制的原因：调制的原因：天线尺寸、多路通信。天线尺寸、多路通信。 高频适于天线辐