2021级数字媒体艺术设计专业人才培养方案

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1、2021级数字媒体艺术设计专业人才培养方案执笔人： 罗远斌、周晓琼审核人： 严万跃一、专业名称 数字媒体艺术设计二、专业代码 550103三、招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）四、学制与学历三年制，专科 五、职业岗位及岗位能力要求(一)职业岗位本专业毕业生主要就业于：文化创意产业、艺术设计行业、音像出版行业等。主要就业单位类型包含：各类广告公司、游戏公司、影视公司、新闻报社、音像出版社、数字媒体工作室以及各类大型企事业单位设计部等数字媒体设计相关企业。主要就业部门：开发设计部等。可从事的工作岗位：详见下表岗位能力分析表序号岗位名称岗位类别岗位描述岗位能力要求初始岗位发

2、展岗位1UI设计师助理为客户提供各项目的基础性设计服务。根据设计师的意图，协助设计师完成设计项目，并配合进行简单施工。1.能根据客户要求进行基础的计算机辅助设计制图等；2.能辅助摄影师进行各类项目摄制，并对项目进行一定程度的后期制作；3.能够进行良好的沟通协调和团队协作。2摄影师助理3UI设计师为客户提供专业的UI设计服务，实现客户的设计诉求（如：产品客户端界面设计、为公司新产品与新功能提供创意及设计方案、跟踪设计效果，提出设计优化方案等）1.具备系统的UI设计方法和技能，较强的执行能力。2.能熟练运用专业知识与技能分析问题解决问题；3.具备敏锐的触觉及较强的视觉感知能力。4.具备较强的创新意

3、识、创新精神及创新能力。5.具备良好的沟通协作及抗压能力。4交互设计师为客户提供专业的人机交互设计服务，实现客户的设计诉求（如：产品客户端界面设计、为公司新产品与新功能提供创意及设计方案、跟踪设计效果，提出设计优化方案等）1.具备系统的UI设计与人机交互设计的方法和技能，较强的执行能力。2.能熟练运用专业知识与技能分析问题解决问题；3.具备敏锐的触觉及较强的视觉感知能力。4.具备较强的创新意识、创新精神及创新能力。5.具备良好的沟通协作及抗压能力。5影师特效设计师为客户提供专业性的影视后期剪辑与影视后期特效设计服务，实现客户的诉求。1.具备系统的影视后期剪辑与特效设计的方法和技能，较强的执行能

4、力。2.能熟练运用专业知识与技能分析问题解决问题；3.具备敏锐的触觉及较强的视觉感知能力。4.具备较强的创新意识、创新精神及创新能力。5.具备良好的沟通协作及抗压能力。6摄影师、摄像师为客户提供专业性的摄影与摄像服务，实现客户的诉求（如：人像写真、商业摄影、艺术摄影等）1.具备对视角、色彩、构图、光线的敏锐触觉，及较强的视觉感知能力。2.能够运用熟练的拍摄技巧，进行别具一格的摄影作品创作。3.能够对摄影作品进行优秀的后期处理。7平面设计师为客户提供专业的平面设计服务，实现客户的设计诉求（如：字体设计、标志设计、版面设计、广告设计、企业形象设计、网站设计等）1.具备较强的平面设计方法和技能。2.

5、能熟练运用专业知识与技能分析问题解决问题；3.具备敏锐的触觉，能及时把握平面设计领域的最新趋势。4.具备较强的创新意识、创新精神及创新能力。8插画设计师为客户提供专业的绘画服务，实现客户的诉求（如：商业插画、艺术插图、CG、各类手绘等）1.具备优秀的手绘能力，能够熟练使用各种绘画工具和数位板。2.能够熟练驾驭各种绘画风格和画面表现形式，满足客户的多样化需求。 9设计项目主管对设计项目进行全面管理（如：与甲方进行对接、沟通与提案；对设计项目进行整体的规划与构思；监督整个设计进程，评估设计师的设计效果是否达到预期等）1.具备优秀的创造性思维能力，绝佳的方案执行能力和出色的领导才能。2.能够与甲方针

6、对设计项目进行全案的沟通与协调。3.能够组织、协调、分配、引导项目小组成员推进设计项目的阶段性实施。4.能够对方案实施的材料、工艺、成本和最终效果有整体的把控。设计总监（二）典型工作任务及其工作过程序号典型工作任务工作过程1UI设计与创作1.根据主题与设计诉求，运用发散性思维进行“头脑风暴”，构思出尽可能多的创意；2.运用收敛性思维，将碎片化的创意构思进行系统化梳理，提炼出多个创意方案并绘制出草图方案；3.针对主题与设计诉求，对创意方案进行可行性分析和筛选，综合主题性、创新性、个性化、艺术性、可执行度、视觉效果等多个方面的考量，提炼升华出最优的设计方案；4.运用计算机辅助设计软件，将设计方案设

7、计制作成正稿并付诸实施应用在一系列的关联设计之上。2人机交互设计1.根据主题与设计诉求，运用发散性思维进行“头脑风暴”，构思出尽可能多的创意；2.运用收敛性思维，将碎片化的创意构思进行系统化梳理，提炼出多个创意方案并绘制出草图方案；3.针对主题与设计诉求，对创意方案进行可行性分析和筛选，综合主题性、创新性、个性化、艺术性、可执行度、视觉效果等多个方面的考量，提炼升华出最优的设计方案；4.运用计算机辅助设计软件，将设计方案设计制作成正稿并付诸实施应用在一系列的关联设计之上。3影视作品创作1.根据主题与诉求，进行充分的市资料、素材的收集并进行有效的解析；2.根据前期的素材进行作品方案的构思（包括视

8、觉表现风格与表现手法、色彩运用、旁白文案等等）；4.针对主题与诉求，运用有效的技术手段，综合主题性、创新性、个性化、艺术性、可执行度、视觉效果等多个方面的考量，将前期构思的方案进行有效的执行；5.运用计算机辅助设计软件，将前排拍摄的素材进行后期的剪辑与特效处理，最终制作方成完整的影视作品。4影视剪辑与特效设计1.根据主题与诉求，进行充分的市资料、素材的收集并进行有效的解析；2.根据前期的素材进行作品方案的构思（包括视觉表现风格与表现手法、色彩运用、旁白文案等等）；4.针对主题与诉求，运用有效的技术手段，综合主题性、创新性、个性化、艺术性、可执行度、视觉效果等多个方面的考量，将前期构思的方案进行

9、有效的执行；5.运用计算机辅助设计软件，将前排拍摄的素材进行后期的剪辑与特效处理，最终制作方成完整的影视作品。六、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养在文化创意产业中，数字媒体艺术设计职业领域内，具备良好职业道德和艺术素养，掌握本专业必备的形式美法则、艺术表现风格等专业基本理论知识和Photoshop、illustrator、AE、PR、C4D、Xmind、Axure、Sketch等专业设计软件的实操技能，具有较强的数字媒体技术应用能力和较高的综合素质，能够在一线岗位独立完成独立完成人机界面的整体视觉策划与交互流程设计，包括多终端与移动端的交互流程与界面设计，网站整体形象策划与包装，适应从事

10、数字媒体设计、数码摄影摄像、产品运营、影视剪辑与特效制作等相关工作任务，德、智、体、美等方面全面发展的高素质创新人才和技术技能人才。（二）培养规格分类规格要求知识目标通过系统的学习，能够例举出艺术设计专业相关的基础知识（例如：形式美法则、构成形式等）。通过系统的学习，能概述数字媒体艺术设计专业所必需的基础理论知识，归纳出数字媒体艺术设计一般性的工作流程。能够归纳和总结出数字媒体艺术设计各个设计分支（例如：UI设计、XD原型设计、人机界面设计、交互设计、摄影摄像技术、影视剪辑与特效、短视频创作等）的设计流程、设计方法、创意要点等知识。技能目标 通过系统学习，能够根据课堂教学，进行案例设计的模拟实

11、操，再现和完成整个设计步骤和设计流程。 通过系统学习，能够根据课堂所学知识点，制定合理的设计任务计划进程，熟练操作电脑辅助设计软件进行设计方案的创意执行，完成课堂及课后的作品设计。 通过系统学习，能够灵活运用所学知识和技能，举一反三，熟练操作相关设计软件，分析和解决设计过程中遇到的问题，独立完成课堂与课后的作品设计。从而掌握较强的数字媒体艺术设计方法和技能，形成较高的创新能力和设计能力，具备一定的一线设计岗位的实际工作能力。素质目标 通过系统的学习，能够积极的参与到设计工作当中，与同行之间能够形成对于设计理念、设计思想和设计心得的良好交流、分享和互动。 通过系统的学习，能了解数字媒体艺术设计领