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第1课地球,地球仪和地图

上传者:2****5 2022-07-01 02:41:03上传 PPT文件 9.19MB
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1、中考地理专题复习(一)地球,地球仪,地图中考地理专题复习(一)中考地理专题复习(一)地球,地球仪,和地图地球,地球仪,和地图学习目标学习目标考点认识:考点认识:1.1.了解人类认识地球形状的过程了解人类认识地球形状的过程2.2.用平均半径,地球周长和表面积描述地球大小用平均半径,地球周长和表面积描述地球大小3.3.运用地球仪,说出经线和纬线,经度与纬度划分运用地球仪,说出经线和纬线,经度与纬度划分4.4.在地球上确定某些地点的经纬度在地球上确定某些地点的经纬度5.5.了解地球自转产生的现象:昼夜交替,地上时差了解地球自转产生的现象:昼夜交替,地上时差6.6.了解地球公转产生的现象:同一地点,正

2、午太阳高度角的变了解地球公转产生的现象:同一地点,正午太阳高度角的变化,同一地点,昼夜长短的变化,四季的形成,五带的划分。化,同一地点,昼夜长短的变化,四季的形成,五带的划分。7.7.在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。在地图上辨别方向,判读经纬度,量算距离。8.8.在等高线地形图上,识别山峰,山脊,山谷,陡崖和鞍部,在等高线地形图上,识别山峰,山脊,山谷,陡崖和鞍部,判断坡的陡缓,估算海拔和相对高度。判断坡的陡缓,估算海拔和相对高度。9.9.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息。 考点分析 在近几年的各地中考题中,大多是对地球的大小,形状

3、和地球是个球体的证据的考察。一、地球一、地球1.1.地球的形状:两极略扁、赤道略鼓的不规则地球的形状:两极略扁、赤道略鼓的不规则_。2.2.地球的大小:平均半径地球的大小:平均半径_,赤道周长约,赤道周长约_,表面积约,表面积约_亿平方千米。亿平方千米。球体球体6 3716 371千米千米4 4万千米万千米5.15.1考点1.地球的形状和大小。人们对地球的形状的认识过程麦哲伦大西洋印度洋人们对地球的形状的认识过程(2013天津)下列表述,能够最科学最直观地证明地球是个球体的是()A站得越高看得越远B太阳每天东升西落C河流的水总是从高处流往低处D宇航员在太空拍摄的地球照片DA经线和纬线经度和纬度

4、 考点分析:在各地的中考题中,对经纬线和经纬度的知识点考察,是高频考点。大多考察的是某一点的经纬度位置或半球位置,经纬度和经纬线的划分等。大家要对特殊的经纬线十分熟悉,如东西半球和南北半球的分界线,高中低纬度的分界线,不同温度带的分界线等。增大专题专题1 1 地理空间定位地理空间定位180180经线经线大致与大致与“国际日期变更线国际日期变更线”一致。一致。2020W W 以东是东半球,以西是西半球。以东是东半球,以西是西半球。160160E- E- 以西是东半球,以东是西半球以西是东半球,以东是西半球东、西半球的判断:东、西半球的判断: 口诀口诀“小为东,大为西小为东,大为西”。东半球:东半

5、球:_小于小于160160,_小于小于2020;西半球:西半球:_大于大于160160,_大于大于2020。东经东经西经西经西经西经东经东经1.2经纬网1.写出ABCD四点的经纬度:A. ;B_ ; C. ;D. .2.在ABCD四点中:位于东半球的有_位于北半球的有_ ,位于南半球的有 _ 。3.A在C的 方向,D在C的 方向。20020406001010203040ABCD0, 40W0, 020N,20E40S , 20WC,DDB正西正西东北东北(2012咸宁)下列四个地点既位于西半球又位于南半球的是()A B C D A19.(2013广州)下列四幅经纬网图中,表示范围最大的是()A

6、BCDA地球的运动考点分析:考点分析:在近几年的各地中考题中,对于地球运动知识点的考察经常出现,为高频考点。这部分内容多考察地球自转和公转的基础知识和其产生的地理现象,尤其是对公转二分二至图的考察很多。该知识点一定要熟练掌握。 考点 3.地球的运动。地球绕着不停地旋转,叫自转。自转的方向是,从北极上空看呈时针,从南极上空看呈时针。地轴自西向东逆顺地球自转产生的现象地球不停地自转,使得地球上不断地出现更替,更替一次所需要的时间为;太阳等日月星辰每天_升落;全球各地出现了时差,在同纬度地区_总是要比_先看到日出。除了东西 12 区之外,其他的时区与相邻的时区相差一个小时。东东一天一天东东西西西西昼

7、夜昼夜(2)地球的公转地球在自转的同时,还围绕着不停地公转。公转的方向是, 公转一周的时间为。地球在公转时,地轴是的,而且它的北极总指向附近,从而形成黄赤交角,导致太阳直射点在地球表面的来回移动,地球公转产生的现象:在地球表面出现了和。地球公转还产生了和的变化。太阳太阳自西向东自西向东一年一年倾斜倾斜北极星北极星四季变化四季变化五带划分五带划分正午太阳高度昼夜长短如下图:一年中太阳高度变化公转太阳直射点南北移动太阳光线与地平线的夹角叫太阳高度角。夏至日,北回归线及其以北地区正午物影长度达一年中最短,南半球各地物影达一年中最长,冬至日,则反之。2 侧视图(以北半球为例)方法:首先判断南北极(据地

8、球自转方向);其次观察南北极地区的极昼、夜情况,从而判断太阳直射点及日期。3 俯视图(以北半球为例)方法:首先判断南北极点(据地球自转方向);其次观察南北极地区的极昼和极夜情况,判断日期和太阳直射点和太阳直射点位置。误区警示 地球自转和公转的地理意义易记混淆 忘记按要求在公转示意图上标出公转方向 夏至和冬至记反 昼夜长短的变化搞混淆 直射点移动方向模糊CD a在图中标出地球公转的方向在图中标出地球公转的方向 b地球公转到地球公转到D点,广州的昼夜长短状况是点,广州的昼夜长短状况是_。在。在A点时,北京正午太阳高度角点时,北京正午太阳高度角最最 。 昼夜等长昼夜等长大大训练题目 【例1】读图(1

9、)和(2),分析回答问题。 (1)当太阳直射情况如图(2)所示,则图(2)在图(1)中的位置是 ( ) A B C D (2)全球80多个国家,3000多座城市,分别于当地时间2012年3月28日20时30分起熄灯一小时,熄灯时该日地球运行至图(1)中的哪一段 ( ) A B C DAD【例2】 (1)右图表示的是 (节气)的太阳光照图。 (2)图中地的经度是 。 (3)在五带中,地位于 带;在东西半球划分中,地位于 半球。 (4)在图中,地位于的 方向。春分或秋分春分或秋分南温带南温带 西西西北西北120E60w【例例3】探究创新探究创新 2010年年6月月15日,家住北京的日,家住北京的赵

10、亮的父母在赵亮的父母在“阳光花园阳光花园”购买了一套位于一层购买了一套位于一层的住房。的住房。2011年年1月月20日,全家入住。日,全家入住。 (1)全家入住时,发现阳光全被前楼房挡住了。他感到很困惑,那天看房时,小院内阳光充足,怎么才过几个月,阳光就被挡住了呢?请你帮助他们分析一下原因。 (2)为了使楼房采光好,我国北方的楼间距理论上应比南方的楼间距( ) A.小些 B.大些 C.一样 D.以上三种设计都不正确 (3)赵亮的父母买房时,北京的昼夜长短情况是 ,此时,南半球为 季。 (4)赵亮全家入住时,太阳直射点往 (“北”或“南”)移动,地球运行在 (节气)附近。B昼长夜短昼长夜短 冬冬

11、北北冬至冬至(2009)读图读图 3,回答,回答 3335 题。题。33、地球公转产生了、地球公转产生了 ( )A 昼夜交替昼夜交替 B:昼夜现象:昼夜现象C. 四季变化四季变化 D. 太阳东升西落太阳东升西落34、如图、如图 3 所示,北半球的节气是所示,北半球的节气是 ( )A.春分春分 B. 夏至夏至 C. 秋分秋分 D. 冬至冬至35、此时,福建地区昼夜长短的情况是(、此时,福建地区昼夜长短的情况是( )A.昼夜平分昼夜平分 C. 昼短夜长昼短夜长 B. 昼长夜短昼长夜短 D. 无法判断无法判断 CBC图2(2010)读图读图2,回答,回答1315题。题。 13地球自转的周期是(地球自


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