正确认识从众心理与好奇心(1)

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1、 第第1212课课 面对诱惑学会说面对诱惑学会说“不不” 学习重点：学习重点：能够正确认识从众心理和好奇心的影响。能够正确认识从众心理和好奇心的影响。学习目标：学习目标： 1、正确认识从众心理和好奇心的两面性。、正确认识从众心理和好奇心的两面性。 2、学会正确利用从众心理和好奇心，做到既善于、学会正确利用从众心理和好奇心，做到既善于学习他人的智慧和经验，又能逐步培养自己形成健康学习他人的智慧和经验，又能逐步培养自己形成健康的个性。的个性。 学习难点：学习难点：学会怎样正确利用从众心理和好奇心。学会怎样正确利用从众心理和好奇心。 1、从众心理几乎人人都有，它是指、从众心理几乎人人都有，它是指 。

2、2、一方面从众心理有助于、一方面从众心理有助于 ，另一方面从众心理又可能抑制我们另一方面从众心理又可能抑制我们 。3、生活中，我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。、生活中，我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。既要既要 ，不固步自封；，不固步自封；也要也要 ，不迷信，不盲从。，不迷信，不盲从。4、好奇心既可以、好奇心既可以 ，也可能，也可能 ，关键是我们关键是我们 。5、对于好奇心，一方面我们要在、对于好奇心，一方面我们要在 允许的范围内允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面我积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面我们要克制那些们要克制

3、那些 的好奇心，防止其消极影响的好奇心，防止其消极影响。 一天傍晚，一批从汽车上下来的旅客，远远看见一个一天傍晚，一批从汽车上下来的旅客，远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空。这群人感年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空。这群人感到十分好奇，也不禁都抬头搜寻起来，但什么也没有到十分好奇，也不禁都抬头搜寻起来，但什么也没有看见看见路人越积越多，一大帮好奇者聚集在一起，路人越积越多，一大帮好奇者聚集在一起，抬头看着天空。最后终于有人忍无可忍了，抬头看着天空。最后终于有人忍无可忍了，“大家究大家究竟在看什么？究竟在看什么？问来问去，最后问到哪竟在看什么？究竟在看什么？问来问去，最后问到哪

4、个年轻女子。她羞涩地回答：个年轻女子。她羞涩地回答：”不好意思，我在流鼻不好意思，我在流鼻血。血。“原来是这么一回事。大家摇摇头，一哄而散。原来是这么一回事。大家摇摇头，一哄而散。问：为什么什么也没看到，还有那么多人聚集在那看问：为什么什么也没看到，还有那么多人聚集在那看呢？这一哄而上是一种呢？这一哄而上是一种什么心理现象什么心理现象呢？呢？什么是什么是从众心理从众心理？ 指个体在社会群体的无形压指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象持一致行为的心理现象盲目跟风，为孩子强报各种培训班盲目跟风，为孩子强报各种培训班 跟风横闯人行道跟风横闯

5、人行道有时从众心理是一种良有时从众心理是一种良好的秩序好的秩序有时从众心理是一种良好的道德风尚有时从众心理是一种良好的道德风尚生活再现生活再现 情景情景1 1 晨读课上书声琅琅，平时不怎么喜欢读英语晨读课上书声琅琅，平时不怎么喜欢读英语的小王受到感染，不由自主地跟着读起来。的小王受到感染，不由自主地跟着读起来。 情景情景3 3 小明发现自己的数学题答案与其他同学们的答小明发现自己的数学题答案与其他同学们的答案不一致，就把自己的答案给改了，结果却错了。案不一致，就把自己的答案给改了，结果却错了。 情景情景4 4 班里许多同学过生日大摆宴席，似已成风。后班里许多同学过生日大摆宴席，似已成风。后天就

6、是小张的生日了，他心想：别人都这样过生日，天就是小张的生日了，他心想：别人都这样过生日，我也不能例外，但是囊中羞涩我也不能例外，但是囊中羞涩 联系上述情景，谈谈从众心理对我们联系上述情景，谈谈从众心理对我们的学习生活的影响的学习生活的影响 ?情景情景2 2 转学到初二（转学到初二（1 1）班的小华，看到同学都有）班的小华，看到同学都有整理错题的习惯，也学了起来。整理错题的习惯，也学了起来。 积极影响：积极影响：消极影响：消极影响：有助于学习他人的智慧和经验，扩大视有助于学习他人的智慧和经验，扩大视 野，克服固执己见、盲目自信等缺点。野，克服固执己见、盲目自信等缺点。可能可能抑制抑制我们的个性发

7、展，束缚思想，扼我们的个性发展，束缚思想，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。杀创造力，使人变得缺乏主见。从众心理的影响从众心理的影响盲目的从众心理不良行为影响请你至少列出属于盲目的从众心理的三种行请你至少列出属于盲目的从众心理的三种行为表现，并说说它可能导致的不良行为影响为表现，并说说它可能导致的不良行为影响 九年级学生在周记中写道：九年级学生在周记中写道：“人家在看、人家在看、在谈，我不看、不谈，显得太傻帽、太老土；在谈，我不看、不谈，显得太傻帽、太老土；人家在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒人家在买、在玩，我不买、不玩，显得太寒酸、太落伍了。同学一起看一起聊，我不关酸、太落伍了。同学一起看一起

8、聊，我不关心、不加入，会跟不上时代；同学们在一起，心、不加入，会跟不上时代；同学们在一起，大家说去买、说一起去玩，我不去，也显得大家说去买、说一起去玩，我不去，也显得太不合群了，所以。太不合群了，所以。 生活再现生活再现 联系日记，结合具体事例谈谈我们联系日记，结合具体事例谈谈我们如何如何“成为我自己成为我自己”? ? 1 1、提高知识水平。俗话说、提高知识水平。俗话说“真知出灼见真知出灼见”2 2、培养自尊心与自信心。一个自尊心强、自、培养自尊心与自信心。一个自尊心强、自信心足的人，一般是不会盲目从众的。信心足的人，一般是不会盲目从众的。3 3、提高自制性与独立性。一个善于控制自、提高自制性

9、与独立性。一个善于控制自己、具有独立自主精神的人，一般也不会产己、具有独立自主精神的人，一般也不会产生盲目的从众行为。生盲目的从众行为。 生活中，我们要努力培养自己生活中，我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。独立思考和明辨是非的能力。既既要慎重考虑多数人的意见和做法，要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信，不盲从。和分析，不迷信，不盲从。 如何正确把握从众心理如何正确把握从众心理“潘多拉潘多拉”魔盒魔盒 从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。