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1、部编版五年级上学期小学语文练习试题精选期中真题模拟试卷(16 套试卷 )课后练习特别说明： 本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷 共 16 卷部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( )
2、 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 三) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 三) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 二) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 二) 课后练习部
3、编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 四) 课后练习部编版练习试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 四) 课后练习部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。l íng k ngdi osùzào xínghu huángt íg ng_zhèn hànxùn j ídào coyí bi od yù_2
4、. 给下列形近字组词。嘶_ 凌_ 堪_ 骁_ 落_撕_ 棱_ 湛_ 绕_ 络_3. 查字典，填空。“端”字用部首查字法，先查部首_，再查 _画；用音序查字法，先查大写字母_，再查音节 _。“端”字字典里的解释有：端正，正派；拿；东西的一头；方面，项目。在“端庄”这个词里“端”应取解释是_。在“变化多端”中的“端”应取解释_。4. 给下列词语中划线的字选择恰当的解释， 把序号填在很像横线上。熟：A、食物加热到可以食用的程度； B 、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。我们两家是邻居，我们都是熟人。_夹生的东西不能吃，要煮熟吃，才不会染病。_这桃子
5、已经熟了，可以摘来吃了。_5.下列不是比喻句的一项是（）A . 走了好久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ B . 祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？ C . 松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 D . 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6. 今天 , 老师把考卷发下来了 , 唯一不及格的是陈伟和张明。 ( 修改病句 )7. 请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐， 并说说推荐的理由。8. 人们常说“开卷有益。 ”但也有人说： “开卷未必有益。 ”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？正方：我认为“开卷有益。”反方：我认为“开卷未必有益。”
6、9. 著名的高尔基先生说过： “书籍是人类进步的阶梯。 ”书能带2/52给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 口语交际举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛 ,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终 ,这位 17 岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧 !二、阅读理解 (30 分 )12. 读拼音，写词语。k ng p
7、àmù qi án l t úy y b ùsh_chuízhídùn sh í ji oji é n r ná w ú y àng_13. 读课文杨子荣借题发挥，找出课文中描写杨子荣心理活动的句子。三、写作 (30 分 )15. 轻松习作。题目：感谢 _要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇 400 字以上的作文。3/52部编版五年级练习试题精选上
8、学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语z r ùnbi n c èch ng k imiáo hu ì_l j zòng h éngxi ng xi à ng b ì l ù_2. 比一比组词。晓 _栅 _峻 _番_博_骁 _删 _俊 _翻_搏_3. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜若 _若 _山_地_随_而安_生机勤勤 _有成竹_枝_叶_刀小 _一丝不 _思议_而生4. 句子加
9、工厂，认真完成下题。1. （1）根本一坏， _你有一些学问和本领， _不会成为对社会有用的人。（填关联词）2. （2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）3. （3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。 （缩句）4. （4）这些工作因为都是一些小事， 所以能培养我们的责任心。（修改病句）5. （5）柳树的枝条随风摆动。（改拟人句）5. 根据提示写成语。看了巩乃斯的马群 , 我不禁想到“ _、_、_”等成语; 读了这儿 , 原来是一座村庄 , 我又想起“ _、_、_”等成语 ; 钱塘江潮是一个自然奇观 , 古人称之为“壮观天下无” , 我想用 _、_来形
10、容这一壮美雄奇的景象。6. 根据语境填空。1. （1）填写歇后语这个地方不大，但什么行业都有，真是_狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是_别看乌鸦是地球上的清道夫， 得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是 _4/52你心里有什么话就大大方方地说出来，别_2. （2）填对联或诗句。暑假，我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色， _”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“ _，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“ _，_”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。诗仙_行船看到了“ _，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节
11、，在山上看到了“ _”的枫林晚景7.下列说法正确的一项是（）A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。 l921 年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。 B . 布封是 l8 世纪美国博物学家，他用 40 年的时间写出了 36 册巨著昆虫记。 C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。8. 听了这一美丽的传说 , 再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷, 让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。 ( 不改变句子原意, 给句子换个说法 )9. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉B相濡以沫C支支吾吾D肆无忌惮
12、指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐，含混躲闪。_指恣意妄行，毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中，要用微薄的力量互相帮助。_10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_一_不染引人注_盛气 _人捧 _大 笑若无 其 _目不 _接四平 _稳二、阅读理解 (30 分 )12. 请认真阅读下列短文，完成小题。离别的前一天早上， 外祖父早早地起了床， 把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵
13、的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是硕天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国的那一天正是元旦， 虽然热带是无所谓隆冬的， 但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来， 拉着我登上
14、大客轮。 想不5/52到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。1. （1）请从文中找出下列词语的近义词。慎重 _凌辱 _本性 _2. （2）文中“旁的花 " 具体指的有： _。（最少写两种）3. （3）从文中找出一个排比句，写在横线上。4. （4）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 _，“像梅花一样 " 的人我知道有 _。（最少写两个）5. （5）文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情， 请找出其中的一句，并写写自己的体会。13. 请认真阅读下列短文，完成小题。钱被刮跑以后1 月 20 日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低
15、着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况， 使老人大为吃惊， 随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风似乎小了， “抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。 老人喜出望外，不停地向众
16、人点着头。人们聚集在老人的周围， 一再关切地要老人把钱数数。 老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26 张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对 ”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了， 是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚， 明明是 25 张，都是五元一张的。 ”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，
17、刚才光顾着帮老大爷抢钱了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。1. （1）联系上下文，解释下列词语。不约而同： _。突如其来： _。2. （2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？3. （3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？4. （4）给短文前四个自然段各加一个小标题。5. （5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？三、写作 (30 分 )15. 你一定喜欢读书吧！因为书带给你快乐，书让你眼界开阔，让你 。你和书之间一定有许多故事，写下来和大家分享一下吧！（题目自拟）要求：把事情经过写清楚， 表达真情实
18、感。 语句通顺，书写工整。6/52部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语 n u l àhnúshl ú n t n zroúj s ì k _qi nchá n uà àbúni n ni ànx n n l d édùwàn_2. 选择正确的读音水浒 _（h x ）传绿 _（l l ù）林好汉婀娜 _（nàn
19、uó）散 _（sàn s n）布酵_（ji àoxi ào）母垂蔓 _（mànwàn）3. 我能把下列词语补充完整。_天_地风_雪_书_画_大雨毫不 _不容 _4. 写出下列句子使用的修辞手法。一片片落叶随着风翩翩起舞。_雨来像小鸭子一样抖着头上的水。_海边的人真多啊，多得如蚂蚁一样。_这不是伟大的奇观么？_5. 根据课文内容填空，并理解。1. （1）_，_。老师的教诲之恩，我终生难忘！面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他 _，_。2. （2）陶校长的演讲中“陶校长”他要求我们每天做到四问：第一问： _；第二问： _；第三问：_；第四问
20、： _。3. （3）_ ，忽然闭口立。是出自 _代诗人 _写的_。“骑黄牛”体现出牧童 _的神情。“歌声”传达出牧童的 _的心情。4. （4）松下问童子， _。是出 _代诗人 _写的 _。这首诗体现隐者 _ 的性格和诗人对隐者的 _之情。5. （5）青山说： _，_的风光， _的豪情！绿水说： _，_的大海， _的胸襟！6. 根据课文内容填空。1. （1）泊船瓜洲的作者是 _代_，我会默写：_，_。_，_。2. （2）长相思是 _朝_，其中表思乡之情的8/52是_，_。3. （3）读书破万卷， _。4. （4）_，白首方悔读书迟。5. （5）书犹药也， _。7. 把下列句子补充完整1. （1）
21、春风又绿江南岸， _。（王安石）2. （2）_，欲作家书意万重。（张籍）3. （3）山一程， _，身向榆关那畔行， _。（纳兰性德）8. 读拼音，写词语。k ng p àmù qi án l t úy y b ùsh_chuízhídùn sh í ji oji é n r ná w ú y àng_9. 请默写诗、文。1. （1）_，不知云与我俱东。（陈与义）2. （2）诚者，天之道也； _，_。（札记）3. （3）我是中国人民的儿子， _。（邓小平）4. （4）
22、老子中“ _”就是让大家不要轻易许诺，只要许诺就要认真践行，不要失了信义。5. （5）拯救地球就是 _。6. （6）但存方寸地， _。10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 李华不想劳动，于是花钱雇王静替自己值日，还让王静不要说出去。后来，由于教室被打扫得干干净净，在卫生评比中，李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。二、阅读理解 (30 分 )12. 请认真阅读下列短文，完成小题。离别的前一天早上， 外祖父早早地起了床， 把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打
23、开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是硕天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国的那一天正是元旦， 虽然热带是无所谓隆冬的， 但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子
24、衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来， 拉着我登上大客轮。 想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。9/521. （1）请从文中找出下列词语的近义词。慎重 _凌辱 _本性 _2. （2）文中“旁的花 " 具体指的有： _。（最少写两种）3. （3）从文中找出一个排比句，写在横线上。4. （4）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 _，“像梅花一样 " 的人我知道有 _。（最少写两个）5. （5）文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情， 请找出其中的一句，并写写自己的体会。13. 读课文 天火之谜回答富兰克林早就观察到，天上的雷
25、暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物 由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。能不能将推测换成猜测？为什么？三、写作 (30 分)15. 轻松习作。题目：感谢 _要求：请你结合自己的经历，先将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等，然后选择具体的事例写一篇400 字以上的作文。10/52部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( ) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。k
26、ésouji n mi èw i yípáng b ózh nd ngji éti _zh ng g o wé i k nf n biànj g ngcu gn li èdn_2.按查字典知识填空。仪：按音序查字法，先查音序_再查音节 _；按部首查字法，先查_；再查 _画。字义有人的容貌、举止。仪式, 按程序进行的礼节。礼物。仪表正确解释为第_项。浑：按音序查字法，先查音序_再查音节 _；按部首查字法，先查 _；再查 _画。字义有水不清 , 污浊。天然的。糊涂 , 不明事理。雄浑的正确解释为第 _项。3.
27、 按要求写词语1. （1）写反义词。拥挤 _聚集 _摇晃 _2. （2）写近义词。戏弄 _拘束 _观赏 _4. 选择合适的关联词语填空。不是 而是 尽管 还是 如果 就 即使 也 只有 才 只要 就 _噪音这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_装上“吃音玻璃”， 街上的声音为40 分贝时，传到房间里_只剩下 12 分贝了。松鼠在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害， _到地上来。“夹丝玻璃” _被打碎了，碎片 _藕断丝连地粘在一起。鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类， _哺乳动物。5. 按要求改写句子。1. （1）做笔记丰富了我的记忆力， 增加了我的理解力。（修11/52
28、改病句）2. （2）这些领悟自然是课外读物的馈赠。（改为反问句）3. （3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）4. （4）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 （缩句）5. （5）没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有 _，能像一册书， _。6. 按要求写句子。天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句） _王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话） _7. 填上恰当的关联词1. （1）这_一个人的功劳， _大家努力的结果。2. （2）_怎么拥挤
29、，他 _能左拐右拐地挤过去。3. （3）星期天，你 _去图书馆， _去爬山？4. （4）植树造林 _可以改善生态环境， _是造福后代的事。5. （5）这种境界， _使人惊叹， _叫人舒服。8. 人们常说“开卷有益。 ”但也有人说： “开卷未必有益。 ”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？正方：我认为“开卷有益。”反方：我认为“开卷未必有益。”9. 将下列句子重新排列，写上序号_于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。_而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。_清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。_这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。_笋在春天的怀抱里，迅速往上长。_据农民伯伯说，一个下春雨
30、的夜晚，笋能长一尺多呢！10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2. （2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_一_不染引人注_盛气 _人捧 _大 笑若无 其 _目不 _接四平 _稳12/52二、阅读理解 (30 分 )12. 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。13. 阅读语段，回答问题。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而
31、近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1 秒钟，2 秒钟 他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊! ”1. （1）写出下列词语的近义词。嘹亮 _ 坚毅 _2. （2）找出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。3. （3）找出一个比喻句。三、写作 (30 分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，
32、启发我们做人要坚毅刚强 那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。字数不少于 400 字，文中不要出现真实的人名和校名。13/52部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 一) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 字音一家亲。爸爸送给我一本记载了这座宝t _光r óng_又 huhuáng_的历史的线装书。这句话中的“载”在文中的读音是_。最近很多 gng_廷剧受到了大家的欢迎。这个身材i_ 小、 tu
33、_有残疾的人竟然是这家大公司的 mì_书。2.读拼音，写词语。读一本书，一边sko_，一边pnwèi_ ，是一种收获；体会梅花的 l ínghún_和qìji é_也是一种 收 获 。 知 道 如 何 巧 用 新 型 玻 璃chl _和duìfu_ 生活中的难题也是一种收获。明白了做人 要 挡 住 各 种yóuhuó。 _ 并 从 生 活 中 得 到qshì_更是一种收获。3. 比一比，再组词魂_堪 _ 嫌_魄_甚_谦_鳃_晨_腮_4.下列词语的书写完全正确的一组是（）A. 心扉忽略潮湿气象万千
34、B. 勉强分辫简易偶断丝连C.面临具怕细腻呕心历血5. 选词填空。天马的设计十分 _（周密精密）。刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不_（夸耀夸奖）自己。这场大雨来的这么 _（激烈猛烈），让人猝不及防。爸爸对我要求十分 _（严肃严格），一点也不溺爱。6. 按要求写句子。天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）_难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句） _王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话） _14/527.下列关联词语使用不当的一句是（）A . 青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅
35、。B .如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 C . 既然是好朋友，那就一起玩吧。 D . 灯影峡虽是险峻，都干枯无味。8. 人们常说“开卷有益。 ”但也有人说： “开卷未必有益。 ”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？正方：我认为“开卷有益。”反方：我认为“开卷未必有益。”9. 著名的高尔基先生说过： “书籍是人类进步的阶梯。 ”书能带给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2.
36、（2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 把下列词语补充完整。孤苦伶 _一 _不染引人注_盛气_人捧 _大 笑若无 其 _目 不 _接四平 _稳二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语12 岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮： “这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有什么意义_”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀， 附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现
37、儿子的泪水戛然而止。第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门， 回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。他 30 岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。 1994 年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来， 从 1995 年至今，几乎所有重要场合都有他出现 现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己
38、的制作公司，仅他的 CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。 2007 年秋天，在他的 49 岁生日宴会上， 波切利凑近父亲的耳朵， 轻声说： “我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生 37 年前是你凑在我耳边说：小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次 ”1. （1）在横线上填上恰当的标点符号。15/52这么美的世界，我却再也看不见 这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去 _还能做什么 _我这样活着又有
39、什么意义_2. （2）在文中找出下列词语的反义词。口若悬河 _兴高采烈 _3. （3）用简短的话概括本文的主要内容。4. （4）父亲一向寡言少语， 但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。5. （5）读了这篇文章， 我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联系实际谈谈自己的感受。13. 阅读大自然的语言，回答对这首诗歌做一下总结。三、写作 (30 分)15. 习作大舞台以“二十年后回故乡”为题， 尽情发挥你的想象完成一篇习作。选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。（题目自拟）要求：任选一题完成习作。语句通顺，书写工整。按习作要求认真完成。16/52部编版五年级练习试
40、题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 三) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 给加横线的字选择正确的读音报偿 _（chánchan）点缀 _（zuìzhuì） 呕心沥血_（ u òu）处理 _（chùch）散布 _（sàn sn）如饥似渴 _（sìshì）2. 下列形声字按形旁和声旁的位置分类完全正确的一组是（）潮烂痕笼剧腊魔凄杖颊A . B . C . D . 3. 把词语补充完整，再选词填空大喜过 _安然无 _不舍一如 _往星罗棋 _小心 _不容
41、争 _别出心 _断丝连他从地震中死里逃生，_。考古学家 _地取出了文物。他 _地离开了生活过二十年的故乡。4.下列词语的书写完全正确的一组是（）A. 心扉忽略潮湿气象万千B. 勉强分辫简易偶断丝连C.面临具怕细腻呕心历血5. 关联词语巧填空。_马路上有汽车， _我们过马路要小心。_马路上没有汽车，我们过马路_要小心。_马路上有没有汽车，我们过马路_要小心。6. 今天 , 老师把考卷发下来了 , 唯一不及格的是陈伟和张明。 ( 修改病句 )7. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）我对老师说：“老师，请您相信我，我会进步的。”（改为转述句）下课了，同学们一窝蜂似的有序地
42、走出教室。（修改病句）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）17/528. 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话_我抬头向窗口望去，那不是陈海么？_“嘣嘣”的球声随着急促的奔跑声不时传进教室。_我忍不住叫起来：“好球！”_课外活动开始了，操场上人声喧闹。_他正和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳，截住了半空中飞来的球，直冲篮架，翻手一投，球乖乖地进了球网。9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了， 买了一根冰棒。 她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？10. 按要求写句子。1. （1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。 （改为“把”字句）2. （2
43、）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）11. 把下列词语补充完整。孤苦伶 _一 _不染引人注_盛气_人捧 _大 笑若无 其 _目 不 _接四平 _稳二、阅读理解 (30 分 )12. 阅读短文，回答下面问题。_巴尔扎克法国大 作家巴尔扎克一生都勤奋写作。 一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经_写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（l ilai ）得实在 _不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就 1 小时。”朋友点头答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤
44、（ j j ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ ju? ji ào）吧。”于是，这位朋友没有 _把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。 他马上生气了。对着朋友吼起来： “你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经 _了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi bai）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”1.（1）请把短文的题目补充完整。2.（2）从括号内选一个正确的读音3.（3）从文中找出下列词语的反义词。懒惰 _ 拒绝
45、_ 缓慢 _4. （4）从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的横线上。 _继续 支持 耐心 延误 持续 支持 忍心 耽误持续 坚持 信心 耽误 继续 坚持 忍心 延误5. （5）你觉得故事中的巴尔扎克是一个怎样的人？（）A . 惜时如金B . 多才多艺18/526. （6）短文主要写了一件什么事？7. （7）文中的中心句是（ ）A . 你呀你，真是惜时如命啊！B . 你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经耽误了多少时间吗？”13. 读课文滴水穿石的启示，我能按课文填空。1. （1）课文中列举了 _、_、_三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种
46、 _的精神，取得成功的。2. （2）我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是：三、写作 (30 分)15. 习作。题目：我战胜了 _提示：在你成长过程中，一定有很多事情让你难忘，比如困难、病魔、谣言、自己、恐惧 请选择适当的词语，把题目补充完整，再写一篇作文。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，中心明确，不写错别字。400 字左右。19/52部编版五年级练习试题精选上学期小学语文期中真题模拟试卷卷( 二) 课后练习时间： 90 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 )1. 字音一家亲。爸爸送给我一本记载了这座宝t _光r óng_又 huhuáng_的历史的线装书。这句话中的“载”在文中的读音是_。最近很多 gng_廷剧受到了大家的欢迎。这个身材i_ 小、 tu _有
