《事物的正确答案不止一个》的ppt

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1、 题西林壁题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 生活中：事物的正确答案不止一个 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。罗迦罗迦费费因格因格罗迦罗迦费费因格因格 罗迦罗迦费费因格因格，19481948年年生，当代美国实业家、学者、生，当代美国实业家、学者、创造学家，著作有创造学家，著作有当头棒当头棒喝喝、创造性纸牌创造性纸牌等，等，“唯一真正快乐的人们是儿童唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人和富有创造性的那一部分人”是他的名言。是他的名言。论点、论证和论据论点、论证和论据作者在文章中所表达的观点和主张。作者在文章

2、中所表达的观点和主张。证明论点的材料、依据。证明论点的材料、依据。事实论据事实论据道理论据道理论据。议论文的三要素是：议论文的三要素是：论点：论点：论据：论据：论据有论据有 和和议论文知识点议论文知识点议论文知识点议论文知识点用论据来证明论点的过程用论据来证明论点的过程。举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。论证方法有：论证方法有：论证：论证：根深根深蒂蒂固固( () )孜孜孜孜不倦不倦( () )汲汲 取取 ( ) ( ) 锲锲而不舍而不舍( () )给重点字注音给重点字注音给重点字注音给重点字注音d z zj qi 事物的正确答案不止一个事物的正确

3、答案不止一个创造性思维创造性思维（必需要素必需要素）人是否具备创造性思维、区别人是否具备创造性思维、区别任何人都具有创造力、关键任何人都具有创造力、关键层进式文章结构事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个创造性思维创造性思维（必需要素必需要素）人是否具备创造性思维、区别人是否具备创造性思维、区别任何人都具有创造力、关键任何人都具有创造力、关键作者是如何提出观点的作者是如何提出观点的? ?这样写有什么好处？这样写有什么好处？为什么为什么“不满足于一个答案，不放弃探求，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要这一点非常重要”？小组合作探究一、创造性的思维需要哪些必需的因素。一、创造性的思

4、维需要哪些必需的因素。A A、知识是形成新创意的素材、知识是形成新创意的素材b b、必须有探求新事物，并为此而、必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识活用知识的态度和意识C C、持之以恒地进行各种尝试。、持之以恒地进行各种尝试。 围绕围绕“事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个”这一观点，这一观点，作者阐述了那几个问题。作者阐述了那几个问题。二、创造性思维是否任何人都具备？二、创造性思维是否任何人都具备？任何人都拥有创造力。任何人都拥有创造力。拥有创造力的主要根据是什么拥有创造力的主要根据是什么? ?拥有创造力的人留意自己细小的想法拥有创造力的人留意自己细小的想法. .Home小

5、组合作探究小组合作探究贝多芬贝多芬莎士比亚莎士比亚爱因斯坦爱因斯坦做一个富于创造性的人，关键在做一个富于创造性的人，关键在 关键是要经常保持好奇心，不断关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识，去探求新思路，去运用所得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的的价一旦产生小的灵感，相信它的的价值，并锲而不舍地把它发展下去。值，并锲而不舍地把它发展下去。 作者运用了作者运用了正反对比的论证方法正反对比的论证方法阐述这一道阐述这一道理。理。先从先从反面反面说，说，“如果你认为正确答案只有一个如果你认为正确答案只有一个的的话，当你