济南的冬天优质课

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1、英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”那么如今已是秋天，秋天来了，冬天还会远吗？说到冬天，大家会联想到什么？你脑海中的冬天是怎样的？今天我们来看看老舍笔下的冬天。今天我们来看看老舍笔下的冬天。1 1、 把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山把握济南冬天的特点，领会由里到外、由山 到水写景顺序。到水写景顺序。2 2、 学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词学习文章严谨而精美的结构安排；欣赏用词 精当、生动、准确。精当、生动、准确。 3 3、 理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作理解运用比喻、排比、拟人等修辞手法的作 用。用。 xingzoZh xjchng tn 镶镶嵌嵌 水水藻藻 贮蓄

2、贮蓄 发发髻髻 澄澄清清 毯毯子子 伦伦敦敦 dn 济济j j 救济救济j j 济南济南澄澄 chng chng 澄清澄清dng dng 澄沙澄沙 伫伫zh 伫立伫立贮贮zh 贮藏贮藏敝敝敞敞蔽蔽B 敝帚自珍敝帚自珍Chng 宽敞宽敞B 隐蔽隐蔽攘攘嚷嚷镶镶Rng 熙熙攘攘熙熙攘攘Xing 镶嵌镶嵌Rng 喧嚷喧嚷髻髻鬃鬃鬓鬓J 发髻发髻Zng 鬃毛鬃毛Bn 鬓发鬓发 （1899-1966）现代）现代著名作家，著名作家，“人民艺术人民艺术家家”。原名。原名舒庆春舒庆春，字舍，字舍予，北京人，满族。代表予，北京人，满族。代表作有小说作有小说骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂、话剧、话剧茶茶馆馆、

3、龙须沟龙须沟。1、作者简介：速读课文，然后四个人一组讨论下列问题：速读课文，然后四个人一组讨论下列问题：1、济南的冬天总的特点是什么？济南的冬天总的特点是什么？2 2、本文从哪几个方面写济南冬天的？本文从哪几个方面写济南冬天的？3 3、文中具体写了哪些景物？、文中具体写了哪些景物？4 4、类比、类比春春，看看本文作者在景物描写上向我，看看本文作者在景物描写上向我们展示了哪几幅图？们展示了哪几幅图？温晴温晴无风、响晴、温暖。无风、响晴、温暖。济南冬天的山、水、城、雪等。济南冬天的山、水、城、雪等。三幅图：阳光下的济南全景、雪后秀美的山景、三幅图：阳光下的济南全景、雪后秀美的山景、济南冬天的水色。

4、济南冬天的水色。天气、山景、水色天气、山景、水色速读速读课文，思考问题课文，思考问题 为什么说济南是个“宝地”?作者是如何得出这个结论的？ 山上山上山尖山尖山腰山腰镶镶银边银边矮松矮松顶顶着白花着白花山坡山坡穿穿花衣花衣露露出粉色出粉色秀气秀气顶、镶、穿、露四个字用词凝练，突出薄雪顶、镶、穿、露四个字用词凝练，突出薄雪覆盖下的小山的秀美动人。覆盖下的小山的秀美动人。山上山上矮松顶着白矮松顶着白花花像看护妇像看护妇山尖山尖 全白全白 镶银边镶银边白雪黄草白雪黄草山坡山坡穿花衣穿花衣山腰露粉色害羞总结本段：总结本段：山上山尖山坡按空间顺序按空间顺序从上到下从上到下山腰绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻

5、、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“ “清清”冬水清澈透明冬水清澈透明“绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情， 富于生机富于生机。（衬托水的绿）（衬托水的绿）读思议说济南的冬天济南的冬天宝地宝地温晴温晴 文中有哪些比喻、拟人句用文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好，找出来，想想为什么写得好得好? ? 哪个词语用得最妙哪个词语用得最妙? ?好在好在哪儿哪儿? (? (美句赏析，着重分析加美句赏析，着重分析加点词的表达作用。点词的表达作用。) ) 自学提示自学提示温 晴（ 宝 地 ）与 北 平 相 比无 风 声与 伦 敦 相 比无 重 雾与 热 带 相 比无 毒 日对 比阳 光 朗 照 下 的 山可 爱薄 雪 覆 盖 下 的 山秀 气城 外 的 远 山淡 雅山水济南的冬天冬天的济南暖绿清