第一课时：水的组成课件

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1、第四单元第四单元 自然界中的水自然界中的水课题课题3 水的组成水的组成太慈中学：江颖太慈中学：江颖 201 2015 5.11.5.11.56/1/2022水对人类有什么作用？水对人类有什么作用？6/1/2022 生命的孕育与维系需要水生命的孕育与维系需要水 工业上大量的水用于：原料、溶解、洗涤、加热、工业上大量的水用于：原料、溶解、洗涤、加热、冷却等。冷却等。6/1/2022农业生产离不开水农业生产离不开水6/1/2022航运航运水电水电改善环境改善环境灭火灭火6/1/2022日常生活离不开水日常生活离不开水洗菜洗菜做饭做饭洗衣洗衣冲马桶冲马桶饮用饮用11/5/2015一、氢气的性质一、氢气

2、的性质无色、无嗅的气体；无色、无嗅的气体；难溶于水；难溶于水；密度比空气小密度比空气小。1.1.物理性质物理性质2.2.化学性质化学性质纯净的氢气可安静的燃烧；纯净的氢气可安静的燃烧；混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸爆炸。可燃性：可燃性：氢气氢气 + + 氧气氧气水水点燃点燃（现象：蓝色的火焰，有水珠生成。）（现象：蓝色的火焰，有水珠生成。）11/5/2015如何检验氢气的纯度？如何检验氢气的纯度？用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，用排水法或向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖

3、锐的靠近火焰，然后移开拇指点火，如果发出尖锐的 ，表明氢气不纯；，表明氢气不纯； ，则，则表明氢气较纯。表明氢气较纯。爆鸣声爆鸣声声音很小声音很小11/5/2015二、水是由什么组成的？二、水是由什么组成的？-电解水实验电解水实验研究方法：研究方法： 化合法：水的生成实验化合法：水的生成实验分解法：电解水实验分解法：电解水实验11/5/2015水电解器水电解器电解水实验电解水实验研究水的组成研究水的组成电解水实验电解水实验1 1、装置、装置视频视频11/5/20152 2、实验操作及现象、实验操作及现象 两极有气泡产生；两极有气泡产生； 负极气体体积约为正极气体体积两倍；（负极气体体积约为正极

4、气体体积两倍；（2 2：1 1）检验两极产生的气体：现象： 正极的气体使带火星的木条复燃；是氧气正极的气体使带火星的木条复燃；是氧气 负极的气体被点燃；是氢气；负极的气体被点燃；是氢气；11/5/20151 1） 在水的电解实验里，有新的物质生成吗？在水的电解实验里，有新的物质生成吗？水发生了什么变化？水发生了什么变化？有，它们分别是氢气和氧气；水发生了化学有，它们分别是氢气和氧气；水发生了化学变化。变化。答：答：讨论：讨论：11/5/2015讨论：讨论：（2）化学反应前后元素的种类有无变化？信息：信息： （2 2）化学反应实质：分子分裂，原子重组。）化学反应实质：分子分裂，原子重组。 1 1