《玩具柜台前的孩子》课件

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1、 j玩 具 gu柜 台 shu hu 售 货 员 页脚玩具柜台前的孩子 j gu要求；请同学们自由读课文，边读边想课文中的小男孩喜欢小汽车吗？最后买了吗？ 页脚 具具 柜柜 芒芒 售售 货货 药药 品品 兵兵 咱咱 抢抢 裕裕 mng yoznshuhujgupn bngqingy 页脚光芒光芒兴奋兴奋玩具柜台玩具柜台药品药品咱们咱们售售 货货 员员抢着抢着富裕富裕目不转睛目不转睛光芒光芒 兴xngxng高兴高兴兴奋指导人；姚瑜婷 页脚 具具 柜柜 芒芒 售售 货货 药药 品品 兵兵 咱咱 抢抢 裕裕 药品兴奋玩具柜台光芒咱们售货员抢着富裕目不转睛 兴xng高兴高兴兴奋xng 页脚复习课文，思

2、考；复习课文，思考； 课文中的小男孩喜欢玩具小汽车吗？课文中的小男孩喜欢玩具小汽车吗？ 你是从哪些句子看出来的？你是从哪些句子看出来的？ 页脚 柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！ 页脚 柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！ 页脚 男孩点点头，又专心地看起小汽男孩点点头，又专心地看起小汽车来。车来。 从这些句子中我感受到小男孩 ，特别想 。 页脚 小男孩这么喜欢小汽车，当售货员阿小男孩这么喜欢小汽车，当售货员阿姨

3、让妈妈给他买小汽车时，他却姨让妈妈给他买小汽车时，他却. 页脚 “不，我只看看，不要妈妈买。不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。男孩抢着说。 页脚（1）默读课文213段，画出让你感动的句子。（2）读一读，读出你的感受。 页脚 孩子的妈妈叹了口气，说：孩子的妈妈叹了口气，说：“他他爸爸常年病着，家里生活并不富裕。爸爸常年病着，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买孩子心疼我，什么也不让我给他买”你读懂了什么？你读懂了什么？ “不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。 页脚 回到家里，售货员阿姨对自己的女儿说起这件事。女儿听了，连忙从玩具里找出一辆漂亮的小汽车，请妈妈带给那

4、个男孩。 售货员阿姨天天盼着再见到那个男孩，好把小汽车送给他。 你认为，这是一个什么样的小女孩？ 你认为，阿姨又是一个什么样的人？ 页脚 小男孩的懂事感动了我们小男孩的懂事感动了我们每个人，让我们再静静地读读每个人，让我们再静静地读读这个故事，用心去感受故事中这个故事，用心去感受故事中的每一个人，你喜欢故事中的的每一个人，你喜欢故事中的谁，为什么？谁，为什么？ 页脚 小兵的同学每学期都买一个新书包，妈妈看见小兵的同学每学期都买一个新书包，妈妈看见小兵的书包已经用了小兵的书包已经用了3年了，想给他买个新的，他年了，想给他买个新的，他却说：却说： 。 这次期末考试，小兵语数都考了这次期末考试，小兵

5、语数都考了100分，分，妈妈想他买一套新衣服作为奖励，他却说：妈妈想他买一套新衣服作为奖励，他却说： 。 小兵的小兵的8岁生日到了，妈妈准备给他买一个生岁生日到了，妈妈准备给他买一个生日蛋糕来庆祝，他却说：日蛋糕来庆祝，他却说： 。 页脚写给玩具柜台前的孩子写给玩具柜台前的孩子你的目光，你的目光，像晶莹的露珠。像晶莹的露珠。你的心灵，你的心灵，像芬芳的鲜花。像芬芳的鲜花。男孩，男孩，让我们一起开始梦的旅程，让我们一起开始梦的旅程，请不要拒绝，请不要拒绝，梦中那一辆辆飞跑的汽车，梦中那一辆辆飞跑的汽车，那是我们爱的祝福。那是我们爱的祝福。 如果在生活中你遇到了像小兵这样的孩子如果在生活中你遇到了像小兵这样的孩子你想为他做点什么？请你把最想说的话写下来你想为他做点什么？请你把最想说的话写下来送给小兵，可以是祝福的，可以是鼓励的，也送给小兵，可以是祝福的，可以是鼓励的，也可以是称赞的可以是称赞的谢谢再见