火星——地球的孪生兄弟1

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1、火星地球的“孪生兄弟” 表示:解释说明“ ” 表示:借用人的说法,表特殊含义火星是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第四火星是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第四颗,它的体积在太阳系中居第七位。由于火星上的岩石、砂土和天颗,它的体积在太阳系中居第七位。由于火星上的岩石、砂土和天空是红色或粉红色的,因此这颗行星又被称作空是红色或粉红色的,因此这颗行星又被称作“红色的星球红色的星球”。火。火星比地球小,体积是地球的星比地球小,体积是地球的15%15%,重量是地球的,重量是地球的10.8%10.8%。它的体积比。它的体积比地球小,大气也比地球稀薄。这颗地球小,大气也比地球稀薄。
2、这颗“红色的星球红色的星球”异常寒冷和干燥。异常寒冷和干燥。课文为什么把火星和地球课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟?请同学们带着称为孪生兄弟?请同学们带着问题自由读课文。问题自由读课文。我会读我会读陨 石yn峡我会读会写:我会读会写:xixi峡谷证zhnzhn证明熔rnrn熔化挟xixi挟制推测推测 推断推断 峡峡谷谷裹裹挟挟蒸发蒸发 干涸干涸 钻孔钻孔 彗星彗星 陨石陨石 熔岩熔岩 渺茫渺茫 也许也许 可能可能 如果如果就就 蒸发蒸发 干涸干涸 钻孔钻孔 彗星彗星 陨石陨石 熔岩熔岩 渺茫渺茫 裹挟裹挟突如其来突如其来 家常便饭家常便饭小组内交流,给课文划分层次,概小组内交流,给课文划分层
3、次,概括大意。括大意。第一段(1)由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在 。第二段(2-5)推想火星上水的两种来源。 第三段(6-8)阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。 请同学们自由朗读第一段,想想从哪儿可请同学们自由朗读第一段,想想从哪儿可以看出火星和地球是以看出火星和地球是“孪生兄弟孪生兄弟”。 请同学们自由朗读第一段,想想从哪儿可请同学们自由朗读第一段,想想从哪儿可以看出火星和地球是以看出火星和地球是“孪生兄弟孪生兄弟”。 因为因为,所以人们把火星称为,所以人们把火星称为 人们之所以把火星称为人们之所以把火星称为,是因为,是因为 火星北极冰冠火星北极冰冠地球北极地球北极
4、亚马逊河位于南美洲,长度仅次于尼罗河,亚马逊河位于南美洲,长度仅次于尼罗河,约约64006400公里,为世界第二大河公里,为世界第二大河 。火星上干涸的河床火星上干涸的河床20042004年年3 3月以后,人类通过对月以后,人类通过对火星岩石的钻孔分析,进一步证实火星岩石的钻孔分析,进一步证实了火星上曾经有水的推断。了火星上曾经有水的推断。 当时,太阳系内有无当时,太阳系内有无数大大小小的碎片四处数大大小小的碎片四处游荡,彼此碰撞是游荡,彼此碰撞是家常家常便饭便饭。“家常便饭家常便饭”本意是本意是指很平常、经常发生指很平常、经常发生的的.文章中是说太阳系文章中是说太阳系内无数大大小小的碎内无数
5、大大小小的碎片四处游荡,彼此碰片四处游荡,彼此碰撞是随时随地都可能撞是随时随地都可能发生的事,很平常。发生的事,很平常。 地球上的水不但能地球上的水不但能留下来,而且孕育出留下来,而且孕育出了生命;火星上的水了生命;火星上的水原本可能比地球上的原本可能比地球上的还多,为什么没能留还多,为什么没能留住呢?住呢?请同学们继续读课文,找找其中的原因。火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星本身的致命缺陷导致了这个结果。请同学们继续读课文,找找其中的原因。 火星上的水未能留住是因为:火星火星上的水未能留住是因为:火星比地球比地球小得多小得多,对物体的吸引力也,对物体的吸引力也小得小得多多, ,所以气体脱