新城道中阅读答案

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1、新城道中阅读答案 【篇一：诗歌阅读训练及答案】 新城道中 （其一 ）苏轼 东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂 铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹 烧笋饷春耕。 （1）诗的首联是怎样写诗人准备起程时的情景的？这样写有什么 好处？ （5 分 ） （ 2）结合诗的二、三、四联描写的诗人 “山行 ”途中所见的景象， 分析诗人在诗中表现了怎样的感情。参考答案： 1【答案】 一个 “知 ”字，写东风好像老朋友一样为我送行，一个 “断”字写多日的春 雨停了，让我旅途顺利。这样拟写东风多情、雨声有意的情景，既 表现了诗人出发时的愉悦心情，也决定了诗人旅途中心情

2、的愉悦。 （ “知”“断”字营造出诗人 “山行”前的情景的分析 2 分，拟写东风、雨 声多情有意的描写的作用的分析 3 分。） 【解析】 此题审题时要注意题干中 “怎样 ”这个词，思考时可以从修 辞、用字等角度进行分析。这样写的好处是可以从内容和结构的作 用来分析，归纳总结即可。 2【答案】 以“披絮帽 ”状山顶的 “晴云”，以“挂铜钲 ”写树梢上的 “初日”，以 “含笑”拟人桃花的艳丽，以 “自摇”写溪柳的舞姿，以 “最 乐”写农家的春耕，这些充满了欢乐和生机的景致和人物都是作者当 时欢乐心情的反映，也表现了他热爱自然的情趣。 （状写景物的罗列 3 分，作者欢乐心情的反映 3 分。 ） 【解

3、析】 二、三、四联描写较为生动，分析时先分析诗歌中描写的 景象，进而分析作者的观点和态度，不难总结归纳出答案。 2 、积雨辋川庄作【唐】王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭 黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更 相疑。 1 前人评价王维的诗 “诗中有画 ”。试以 “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏 木啭黄鹂 ”为例，说说他画出了怎样的意境。 答案：白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一取动态，一取声音； “漠漠 ”，形容 水田广布，视野苍茫； “阴阴 ”，状夏木之茂密，境界幽深。两种景 象互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得开阔而深邃， 画意盎然，境界幽

4、深。 2 谈谈这首诗通过对田园生活的描绘，表达了诗人怎样的情怀。 答案：这首诗通过对辋川恬静优美的田园风光和幽雅清淡的禅寂生 活的描写，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。 3 、与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 （1） 诗中的 “雁引愁心去 ”一句，有的版本写作 “雁别秋江去 ”。你认为 哪一句更妙，为什么 ? （2） 诗歌没有一句描写楼高，却处处显出楼高，不露斧凿痕迹，可谓 浑然天成，巧夺天工。试作简要分析。 （6 分 ） 阅读答案 1 “雁引愁心去 ”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情

5、。 这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好 月，愁去喜来，互相映衬。 “引愁心 ”比“别秋江 ”更富有感情色彩， 且更新颖。 （意思对即可 ） （2）首联写 岳阳尽” 川迥” 洞庭开”极写渺远辽阔的景色， 形象地表明诗人立足之高。颈联写诗人在岳阳楼住宿，饮酒，仿 佛在天上云间一般，这里用夸张的手法写出岳阳楼高耸入云的状态。 尾联写诗人醉后的感受。楼高风急，凉风四起，着笔仍然在写楼 高。 （每个要点 2 分 ） 4 、归嵩山作 王维 清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。 （1） 诗歌的中间两联运用了哪些表达技巧，试

6、列举其中一种加以 分析。（ 5 分） （2） 本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出的情感有着细微的不 同，请简要分析。（ 6 分） 参考答案： 1. 答案一：此诗颔联运用拟人手法。（ 1 分）把 “流水 ”和“暮禽 ”都拟 人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚 的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息，它们好像在和诗人结伴而归。 （2 分）两句表面上是写 “水”和“鸟”有情，其实还是写作者自己有情： 一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。 流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。（ 2分） 答案二：此诗颈联运用寓情于景的手法。（ 1 分）两句十个字，写 了四

7、种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时 间、地点特征而又色彩鲜明的图画：荒凉的城池临靠着古老的渡口， 落日的余晖洒满了萧飒的秋山。（ 2 分）这是傍晚野外的秋景图，是 诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物，对此加以渲染， 正反映了诗人感情上的波折变化，衬托出作者越接近归隐地就越发 感到凄清的心境。（ 2 分） 2. 前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境。 颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍 晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。尾联，作 者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情绪又趋向平和。 （分三点，每点情感 1 分，

8、分析 1 分。） 5 、杂诗十二首（其二）陶渊明 白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。风来入房户， 夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。 日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。 （1） . “风来入房户，夜中枕席冷 ”中哪个字最能表现诗人的心情？ 请简要分析。（ 5 分） （2） .请简析诗人的情感特征。（ 6 分） 答案 1.【意思对即可】 “冷”字最能表现诗人的心情。（ 1 分）“冷” 字表面上写的是半夜时分睡觉的枕席让人觉得寒冷冰凉（ 2 分），实 际上是写诗人心境的寒冷（ 2 分）。 2 . 【意思对即可】（ 1）慨叹时光易逝。 “气变悟时

9、易 ”， “日月掷人 去”，时节变换，时光飞逝，令作者感伤。 （ 2 分）（ 2）悲叹有志难 酬。 “有志不获骋 ”，空怀壮志。（ 2 分）感伤世无知音。 “欲言无予 和，挥杯劝孤影 ”，体现了作者的孤独与凄凉。（ 2 分） 6 、长相思 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【试题】 （1） 词中的一 “程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 （2） 这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简 要分析。答案 （ 1）“一程”写出了路途的艰难遥远。 “一更 ”写出了风雪交加， 环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表

10、达了孤寂凄凉的思乡之 情和对从军（扈从）生活的厌恶。 （2）从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞 外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻， 主要是抒发词人小我之情。（ 2 分）从语言风格来说， 本词音律谐婉， 自然清新， 有着柔婉之美， 如 “山一程， 水一程 ”“风一更，雪一更 ”。 （ 2 分） 【篇二：峨眉山行纪阅读答案】 单选题1、近体诗最重要的格律因素是 b。 a、对仗b、押韵c、 声调d、平仄2、律诗的第一联至第四联依次称为 a。a、首联颔联 颈联尾联b、首联颈联颌联尾联 c、颈联首联颔联尾联 d、首联颈联 尾联颔联 3、对联中谐趣对，叠字、复字

11、对以口语、俚语等入联的情 况越来越多，从中可以看到 d的明显影响。a、骈文b、律诗c、宋 词d、元曲4、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。 ”属于对仗中的 c。a、工对b、反对c、流水对d、借对5、近体诗在押韵方面表 述不正确的是a。a、近体诗则既可用平声韵，也可用仄声韵。 b、 近体诗必须一韵到底，不许中途换韵；韵脚只有隔句韵一种。 c、近 体诗的押韵，一般依照 平水韵” d、近体诗一般只押平声韵 6、词 起源于a，最早产生于民间。 a、隋b、唐c、五代d、宋7、按照 字数的多少，59 90字为b。a、小令b、中调c、长调d、8、关 于词的格律表述错误的是 b。a、词的对仗有相对固定的，有可以