分式的加减法(2)

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1、教学目标、重点、难点教学目标、重点、难点3教学目标、重点、难点教学目标、重点、难点4教学目标、重点、难点教学目标、重点、难点6基基 础础;41,3,2)1(2xyyxxy;31,31)2( xx;21,41)3(2 aa.)(3,5)4(2yxyx 8 aa14)1(2 ba11)2(24aa abba （3）用两种方法计算：）用两种方法计算：（ ）23xx2xxxx42方法一：按运算顺序，先计算括号里的方法一：按运算顺序，先计算括号里的算式算式；方法二方法二（利用乘法分配律）（利用乘法分配律）. 甲、乙两位采购员同去一家饲料公甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料司购买两次饲料.两次饲

2、料的价格有变化，两次饲料的价格有变化，两位采购员的购货方式也不同，其中，两位采购员的购货方式也不同，其中，甲每次购买甲每次购买1000千克，乙每次用去千克，乙每次用去800元，元，而不管购买多少饲料而不管购买多少饲料.（1）甲、乙所购饲料的平均单价各是）甲、乙所购饲料的平均单价各是多少？多少？（2）谁的购货方式更合算？）谁的购货方式更合算？15 由于两次购买饲料的单价有所变化，由于两次购买饲料的单价有所变化，可设第一次购买的饲料的单价为可设第一次购买的饲料的单价为m元元/千千克，第二次购买的饲料的单价为克，第二次购买的饲料的单价为n元元/千千克，甲、乙所购买饲料的平均单价应为克，甲、乙所购买饲料的平均单价应为两次饲料的总价除以两次所买饲料的总两次饲料的总价除以两次所买饲料的总质量质量.在第（在第（2）题中，比较甲、乙所购）题中，比较甲、乙所购饲料的平均单价，谁的平均单价低谁的饲料的平均单价，谁的平均单价低谁的购货方式就更合算，可以用作差法比较购货方式就更合算，可以用作差法比较平均单价平均单价.16这节课有什么这节课有什么收获收获？18活动与探究活动与探究 若若 = + ，求，求A、B的值的值.) 1)(1(3xxx1xA1xB