高一美术《培养审美的眼睛-美术鉴赏及其意义》



《高一美术《培养审美的眼睛-美术鉴赏及其意义》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一美术《培养审美的眼睛-美术鉴赏及其意义》(51页珍藏版)》请在文档大全上搜索。
1、美术鉴赏及其意义培养审美的眼睛艺术鉴赏一般方法过程 一、美术的主要分类一、美术的主要分类 六大类:六大类:绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影 二、艺术语言二、艺术语言 三类:三类:具象艺术、意象艺术、抽象艺术具象艺术、意象艺术、抽象艺术 三、分析美术作品意义三、分析美术作品意义 结合作品名称、创作背景、艺术语言等进行联想分析。结合作品名称、创作背景、艺术语言等进行联想分析。一、美术的主要分类方法一、美术的主要分类方法 1、绘画、绘画 (中国画、油画、水彩画、版画、素描等)(中国画、油画、水彩画、版画、素描等) 2、雕塑、雕塑(圆雕、浮雕)(圆雕、浮雕) 3、建
2、筑、建筑(园林建筑、纪念建筑、住宅建筑)(园林建筑、纪念建筑、住宅建筑) 4、设计(工艺)、设计(工艺) (服装设计、陶瓷设计、广告设计、网页设计等)(服装设计、陶瓷设计、广告设计、网页设计等) 5、书法(篆刻)、书法(篆刻)(篆、隶、行、草、楷)(篆、隶、行、草、楷) 6、摄影、摄影(人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影)(人物摄影、风景摄影、动物摄影、静物摄影)1、绘画作品、绘画作品国画国画油画油画版画版画水彩画水彩画水粉画水粉画素描素描2、雕塑作品、雕塑作品圆雕圆雕浮雕浮雕浮雕浮雕圆雕圆雕3、建、建 筑筑垒球场全景垒球场全景故宫故宫古代建筑古代建筑 鸟巢鸟巢现代建筑现代建筑 4、设计作
3、品、设计作品设计(工艺)设计(工艺)椅椅子子环境艺术设计环境艺术设计服装设计5、书、书 法法6、摄、摄 影影二、艺术语言 1、具象艺术、具象艺术 真实的表现客观现实真实的表现客观现实捣练图捣练图拾穗拾穗 2、意象艺术、意象艺术 不完全表现客观世界,有艺术家的主观认识和追求不完全表现客观世界,有艺术家的主观认识和追求 奔马奔马太白行吟图太白行吟图 3、抽象艺术、抽象艺术 注重形式美,表现主观情绪注重形式美,表现主观情绪 根扎南国根扎南国 1、具象艺术、具象艺术 真实的表现客观现实真实的表现客观现实捣练图捣练图拾穗拾穗 2、意象艺术、意象艺术 不完全表现客观世界,有艺术家的主观认识和追求不完全表现
4、客观世界,有艺术家的主观认识和追求 奔马奔马太白行吟图太白行吟图 3、抽象艺术、抽象艺术 注重形式美、表现主观情绪注重形式美、表现主观情绪 根扎南国根扎南国构成第七号构成第七号康定斯基,俄国康定斯基,俄国三、分析美术作品意义 根据作品名称、作品内容、创作背景、进根据作品名称、作品内容、创作背景、进行联想分析。行联想分析。学以致用学以致用 捣练图捣练图,是范例。,是范例。 拾穗拾穗,如何鉴赏分析?,如何鉴赏分析? 绘画作品,中国绘画作品,中国画画 捣练图捣练图 张萱(唐)张萱(唐) 具象艺术作品具象艺术作品 细腻的表现手法细腻的表现手法真实的展现了宫真实的展现了宫廷妇女捣练的场廷妇女捣练的场面,
5、给人以优雅面,给人以优雅平和的美感,也平和的美感,也从侧面反应了盛从侧面反应了盛唐的繁荣。唐的繁荣。小结小结 美术鉴赏的含义:美术鉴赏的含义: 美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和先关只是对美术作品进行归类、分经验和先关只是对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受,它是一个综合的审美活动。审美享受,它是一个综合的审美活动。小结小结 美术鉴赏的意义:美术鉴赏的意义: 1、认识功能、认识功能,就是我们通过美术作品认识不同时就是我们通过美术作品认识不同时代、民族、文化、社会制度的人们生活、历史、代