水南关小学如何与同学相处_班会PPT

《水南关小学如何与同学相处_班会PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水南关小学如何与同学相处_班会PPT（13页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、如何与同学相处？ 水南关小学学习目标学习目标1. 了解冲突发生的原因及造成的危了解冲突发生的原因及造成的危害。害。2.如何处理同学间的矛盾、冲突。如何处理同学间的矛盾、冲突。3. 认识到错误处理冲突的危害，能认识到错误处理冲突的危害，能理智的化解与同学间的各种冲突。理智的化解与同学间的各种冲突。 每位同学在学习生活中都会碰到许多每位同学在学习生活中都会碰到许多问题，这时最需要同学的相互关心和帮问题，这时最需要同学的相互关心和帮助，在这种情况下，能得到同学的真诚助，在这种情况下，能得到同学的真诚的关心和帮助，很可能就是好同学好朋的关心和帮助，很可能就是好同学好朋友关系建立的起点友关系建立的起点。

2、 为人谦虚，诚实守信，谦虚是一种美德，一为人谦虚，诚实守信，谦虚是一种美德，一个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们个人不论有多大能耐也不要妄自尊大，我们来自不同的家庭，生活背景不太一样，经历来自不同的家庭，生活背景不太一样，经历也不同，但每个人都有值得学习的地方，因也不同，但每个人都有值得学习的地方，因此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，此要互相学习，共同提高，相互交往要诚实，恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢恪守承诺，讲信用，不说大话，这样才能赢得真正的友谊。得真正的友谊。 宽容大度，学会体谅，我们同学，在兴趣、爱宽容大度，学会体谅，我们同学，在兴趣、爱好、性格、气质、生活习惯、文

3、化修养等方面好、性格、气质、生活习惯、文化修养等方面都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的都存在差异，与同学朝夕相处，有时看问题的角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩角度不一样，思想水平不一样，会有些行为摩擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严擦和心理冲突，这是就需要我们互相谦让，严于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，于律己，宽以待人，处理问题上，求同存异，这样友好相处就有了根本的保证。这样友好相处就有了根本的保证。 与与 同同 学学 和和 好好 之之 道道 将相和的故事将相和的故事 战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使战国时赵国舍人蔺相如（相）奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪

4、同赵王赴秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖秦王设下的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。励蔺相如的汗马之功，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡老将廉颇（将）居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙将相和好，共同辅国，国家无恙 。 如如 何何 与与 同同 学学 和和 好好 廉颇负荆请罪廉颇负荆请罪知错就改主动和好，丢面子吗？知错就改主

5、动和好，丢面子吗？蔺相如忍辱负重蔺相如忍辱负重宽容谦让以国家利益为重，失宽容谦让以国家利益为重，失尊严吗？尊严吗？自我反思：自我反思：和同学和同学闹别扭后自己是怎么解决的？闹别扭后自己是怎么解决的？ 谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度谦让、主动与人和好不丢面子，而是大度和成熟的标志。和成熟的标志。 谈一谈谈一谈谈一谈谈一谈 你和同学之间产生过你和同学之间产生过矛盾吗，你认为是什么原矛盾吗，你认为是什么原因引起的？因引起的？1.因误会而引起的矛盾冲因误会而引起的矛盾冲突突2. 因攀比、嫉妒而引起的因攀比、嫉妒而引起的矛盾冲突矛盾冲突3. 因言语或做事不尊重对因言语或做事不尊重对方引发的矛盾冲突方引发的矛盾冲突 说一说与同学相处应注意什么，当与同学发生冲突应怎么处理？与同学友好相处原则 要互相尊重，不要侮辱对方。要互相尊重，不要侮辱对方。 要谦虚诚信，不要高傲欺人。要谦虚诚信，不要高傲欺人。 要宽容大方，不要小肚鸡肠。要宽容大方，不要小肚鸡肠。 要头脑冷静，不要冲动暴怒。要头脑冷静，不要冲动暴怒。 要关心帮助，不要冷眼观望。要关心帮助，不要冷眼观望。 要说礼貌语，不要硬脏粗话。要说礼貌语，不要硬脏粗话。 常用礼貌用语：您好！谢谢！对不起！常用礼貌用语：您好！谢谢！对不起！ 没关系！没关系！让我们一齐努力，让我们一齐努力，与同学建立融洽和谐的同学关系！与同学建立融洽和谐的同学关系！