2020高中班主任下半学期工作总结范文.docx
上传者：wawa
2022-07-11 22:21:30上传
DOCX文件
17 KB
2020高中班主任下半学期工作总结范文
中学班主任下半学期工作总结1
一个学期立刻就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有胜利又有失败，为了能够扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下：
一、学生思想方面
常常利用周会对学生进行思想教化，进行集体主义教化，常常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为****惯养成教化，取得了肯定的效果，这学期学生的打架现象明显削减，特殊是后半学期，一次这样的事情都没有发生。
班级凝合力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一名的好成果;在国学经典诵读竞赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。但是在其他方面还做得不好，比如学生的心理教化方面还存在着严峻的问题，好多学生胸无大志，痴迷网络，逆反心理严峻，听不进家长和老师的看法，我行我素，不懂礼貌，不敬重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学****不懂得珍惜时间，懒堕。
二、班级管理方面
学期初就成立了学****小组，分成六个小组，由最优秀的学生担当小组长，负责小组的'全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成果评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行嘉奖。
每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学****主动性。教学成果也有所提高，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的方法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了****以为常，最终爽性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。
最失败的就是上学期有三个学生的成果很不错，这学期是一落千丈。赵_经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端_，每天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论实行什么方法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如还是那样，这个成果也保不住了;翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的，对学****不屑一顾，束之高阁，成果好坏对他没有任何关系。
三、与家长联系方面：
本学期胜利的召开了家长会，并取得了肯定的效果。比如胡_家长会后学****劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名;始终完不成作业的张_，能按时完成作业了，而且每天爸爸都在辅导她学****家长会后的第三次月考，进步的学生比期中考试的要多。常常利用星期天和节假日对学生进行家访，了解学生在家中的表现，驾驭学生各方面的状况，便于对学生管理。
本学期对一半以上的学生进行了家访，收到了满足的效果。平常还给家长保持电话联系，特殊是那些自制力差的学生，常常给家长通通话，进行督促，共同管理共同监督，也取得了肯定的收效。
四、其他方面
值日状况不错，每天扫的很干净，刚好。唯一不足的是不能保持一天的整齐。课间操学生做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不愿专心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成得很精彩，同学们都主动肯干，吃苦耐劳，值得表扬。
中学班主任下半学期工作总结2
时间飞逝，转瞬间一学期就过去了，在领导和各任课老师的帮助下，顺当的完成了各项工作，取得了一些成果，有得有失，现对下半学期的工作总结如下：
一、班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任，首先了解班级状况，基本状况：我班是尖子班，学****风气深厚，学****成果较好，但有一些同学自我优越感太强，傲慢心情在不断滋长，且高二因为分班，很多同学来自不同的班，造成班集体缺少凝集力，一个有凝合力的集体，无论做什么事情都会很精彩。
进入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的沟通，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的状况，多组织一些集体活动，比如班际球赛晚会等，充分调动学生的主动性，增加班级的凝合力。
二、关注学生的心理需求对高一学生亦是尤为重要。班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的
中学班主任下半学期工作总结1
一个学期立刻就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有胜利又有失败，为了能够扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下：
一、学生思想方面
常常利用周会对学生进行思想教化，进行集体主义教化，常常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为****惯养成教化，取得了肯定的效果，这学期学生的打架现象明显削减，特殊是后半学期，一次这样的事情都没有发生。
班级凝合力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一名的好成果;在国学经典诵读竞赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。但是在其他方面还做得不好，比如学生的心理教化方面还存在着严峻的问题，好多学生胸无大志，痴迷网络，逆反心理严峻，听不进家长和老师的看法，我行我素，不懂礼貌，不敬重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学****不懂得珍惜时间，懒堕。
二、班级管理方面
学期初就成立了学****小组，分成六个小组，由最优秀的学生担当小组长，负责小组的'全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成果评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行嘉奖。
每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学****主动性。教学成果也有所提高，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的方法保证他们完成作业。导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了****以为常，最终爽性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。
最失败的就是上学期有三个学生的成果很不错，这学期是一落千丈。赵_经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端_，每天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论实行什么方法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如还是那样，这个成果也保不住了;翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的，对学****不屑一顾，束之高阁，成果好坏对他没有任何关系。
三、与家长联系方面：
本学期胜利的召开了家长会，并取得了肯定的效果。比如胡_家长会后学****劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名;始终完不成作业的张_，能按时完成作业了，而且每天爸爸都在辅导她学****家长会后的第三次月考，进步的学生比期中考试的要多。常常利用星期天和节假日对学生进行家访，了解学生在家中的表现，驾驭学生各方面的状况，便于对学生管理。
本学期对一半以上的学生进行了家访，收到了满足的效果。平常还给家长保持电话联系，特殊是那些自制力差的学生，常常给家长通通话，进行督促，共同管理共同监督，也取得了肯定的收效。
四、其他方面
值日状况不错，每天扫的很干净，刚好。唯一不足的是不能保持一天的整齐。课间操学生做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不愿专心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成得很精彩，同学们都主动肯干，吃苦耐劳，值得表扬。
中学班主任下半学期工作总结2
时间飞逝，转瞬间一学期就过去了，在领导和各任课老师的帮助下，顺当的完成了各项工作，取得了一些成果，有得有失，现对下半学期的工作总结如下：
一、班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任，首先了解班级状况，基本状况：我班是尖子班，学****风气深厚，学****成果较好，但有一些同学自我优越感太强，傲慢心情在不断滋长，且高二因为分班，很多同学来自不同的班，造成班集体缺少凝集力，一个有凝合力的集体，无论做什么事情都会很精彩。
进入一个新的集体，学生是独立的，不通过一些活动，不通过彼此的沟通，很难使他们成为一个整体。加强集体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的状况，多组织一些集体活动，比如班际球赛晚会等，充分调动学生的主动性，增加班级的凝合力。
二、关注学生的心理需求对高一学生亦是尤为重要。班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的
2020高中班主任下半学期工作总结范文
