【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案).docx
上传者:温柔的兰花
2022-07-15 11:50:07上传
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【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)
【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)
【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)
【部编版八年级语文】句式变换与仿写 X试题(含答案)
一、初中语词句式变换与仿写
1.联合语境,补写句子,使之与前后句子组成排比句。春季的雨,细腻而柔和,给山野披
上漂亮的衣裳;夏季的雷,迅疾而剧烈,为生命敲响热忱的战鼓;秋季的风, ________,
________;冬季的雪, ________,________。
【答案】 凉快而舒适;为落叶送去温馨的问候;慈爱而温厚;为庄稼带来多情的珍爱【分析】 【剖析】仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的构造要同样,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法同样,比方修辞方法同样。句式构造抓
住前例句 “迅疾而剧烈,为生命敲响热忱的战鼓 ”。句意应当分别写 “秋季的风 ”和 “冬季的雪 ” 的特色。必定要切合神形兼顾的要求。
故答案为:
1)凉快而舒适
2)为落叶送去温馨的问候
3)慈爱而温厚
4)为庄稼带来多情的珍爱
【评论】 1 和 3 两处罚别是两个描绘秋北风的特色的词语由而 “而 ”连结。 2 和 4 则是运用拟
人的修辞,写出秋风和懂天风带来的恩泽。注意认真阅读例句,搜寻规律。
2. 阅读下边的文字,模仿画波涛线的句子,选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二
胡、诗词等),在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优异的文化,积淀
着长远的光阴印痕。它绽开在春节绚丽的花炮中 , 闪耀在京剧斑斓的脸谱中,
________, ________
【答案】 跳动在二胡凄美的弓弦上;传扬在诗词浪漫的境界里
【分析】 【剖析】本题考察学生仿写的能力。学生在作答时,只需认真阅读资料,联合对题干特色的剖析及理解题目中的要求,即可作答。剖析例句,明确仿写的内容是中华民族优异的文化的详细表现,句式是 “ 在 ”。据此仿写即可。故答案为:跳动在二胡凄美的弓弦上;传扬在诗词浪漫的境界里。
【评论】本题考察学生句子的仿写能力。句子的仿写,要从句式特色、表达方式、修辞运用、语句的连结、语境的协调等方面考虑。
3.依据例句仿写。例句:心灵是一方广袤的天空,它包含着人间的全部;心灵是 ________,________;
心灵是 ________,________。
【答案】 一片寂静的湖水;有时也会浮起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个绚丽
的世界
【分析】 【剖析】本题考察学生仿写句子的能力。解答此类试题,先要全面挑选出仿写 “示
例”所供给的信息,诸如句式、修辞、感情等。本题中,仿写的例句第一个分句用了比喻的手法,第二个分句紧承第一个分句说明喻体的状况。仿写时要注意修辞手法及句式。
故答案为:一片寂静的湖水;有时也会浮起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个绚丽的世界
【评论】仿写大概可分为三种:之内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时必定要第一剖析所给句子的内容和构造,看
【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)
【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)
【部编版八年级语文】句式变换与仿写 X试题(含答案)
一、初中语词句式变换与仿写
1.联合语境,补写句子,使之与前后句子组成排比句。春季的雨,细腻而柔和,给山野披
上漂亮的衣裳;夏季的雷,迅疾而剧烈,为生命敲响热忱的战鼓;秋季的风, ________,
________;冬季的雪, ________,________。
【答案】 凉快而舒适;为落叶送去温馨的问候;慈爱而温厚;为庄稼带来多情的珍爱【分析】 【剖析】仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的构造要同样,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法同样,比方修辞方法同样。句式构造抓
住前例句 “迅疾而剧烈,为生命敲响热忱的战鼓 ”。句意应当分别写 “秋季的风 ”和 “冬季的雪 ” 的特色。必定要切合神形兼顾的要求。
故答案为:
1)凉快而舒适
2)为落叶送去温馨的问候
3)慈爱而温厚
4)为庄稼带来多情的珍爱
【评论】 1 和 3 两处罚别是两个描绘秋北风的特色的词语由而 “而 ”连结。 2 和 4 则是运用拟
人的修辞,写出秋风和懂天风带来的恩泽。注意认真阅读例句,搜寻规律。
2. 阅读下边的文字,模仿画波涛线的句子,选择一种传统文化形式(如风筝、书法、二
胡、诗词等),在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优异的文化,积淀
着长远的光阴印痕。它绽开在春节绚丽的花炮中 , 闪耀在京剧斑斓的脸谱中,
________, ________
【答案】 跳动在二胡凄美的弓弦上;传扬在诗词浪漫的境界里
【分析】 【剖析】本题考察学生仿写的能力。学生在作答时,只需认真阅读资料,联合对题干特色的剖析及理解题目中的要求,即可作答。剖析例句,明确仿写的内容是中华民族优异的文化的详细表现,句式是 “ 在 ”。据此仿写即可。故答案为:跳动在二胡凄美的弓弦上;传扬在诗词浪漫的境界里。
【评论】本题考察学生句子的仿写能力。句子的仿写,要从句式特色、表达方式、修辞运用、语句的连结、语境的协调等方面考虑。
3.依据例句仿写。例句:心灵是一方广袤的天空,它包含着人间的全部;心灵是 ________,________;
心灵是 ________,________。
【答案】 一片寂静的湖水;有时也会浮起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个绚丽
的世界
【分析】 【剖析】本题考察学生仿写句子的能力。解答此类试题,先要全面挑选出仿写 “示
例”所供给的信息,诸如句式、修辞、感情等。本题中,仿写的例句第一个分句用了比喻的手法,第二个分句紧承第一个分句说明喻体的状况。仿写时要注意修辞手法及句式。
故答案为:一片寂静的湖水;有时也会浮起阵阵涟漪;一块皑皑的雪原;它辉映出一个绚丽的世界
【评论】仿写大概可分为三种:之内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时必定要第一剖析所给句子的内容和构造,看
【部编版八年级语文】句式变换与仿写X试题(含答案)