九年级中考前家长会.ppt

同样的心情 一样的期待
班级教学理念
关注每一个学生
不仅追求好,更追求进步
不看中一时成绩
希望每个人都有进步
家长会的会议内容安排：
一、学生学****成绩分析
二、学生常见的不良心态
三、家长迷津——管孩子七避免
四、需要家长配合做好的几项工作
五、中考前需要注意的安全问题
了解中考：
中考时间：
六月二五—二六日
各科分值[中考各科总分六六0分]
语文[一二0分]
数学[一二0分]
英语[一二0分]
理化[一二0分]
政史 [一00分]
实验[三0分]
体育[五0分]
五次模拟考试成绩分析
初三学生常见的不良心态：
一、焦虑、浮躁的心态
越迫近中考,学生的心理负荷不断加大,突出表现为焦虑、浮躁.主要是由于升学愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就产生了焦虑、浮躁心理情绪.这种心理在中等学生当中表现得较为突出,随成绩的波动,静不下心来,学****动力不足,影响了学****效果.
初三学生常见的不良心态：
二、寂寞、枯燥的心态.
由于学生学****生活单调,缺少交流与沟通,一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态,他们渴望与父母、老师、同学交流,希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励.他们表现形式为渴望放假,喜欢回到家里看电视或独自躲在房间.
初三学生常见的不良心态：
三、封闭、保守的心态.
 初三学****竞争激烈,导致有些学生恐怕别人超过了自己,学****保守,不仅不回答别人的提问,不和别人交流学****方法,而且有了疑问也不愿问别人,把“问”看作是在浪费时间,“闭门造车”,把自己封闭起来.呈现出缺少合作的保守心态,严重影响了学****效率,越复****越退步.
产生的主要后果
一、个别学生偏科严重,各科不能均衡发展
对策：全面发展,平等对待,尽快补短
二、对老师有抵触和偏见,逆反心理过重
对策：克服个人好恶,学生没有资格选择老

师,尽快适应老师的教学方式