西游记读书汇报课.docx

西游记读书汇报课
读书汇报课—
走进《西游记》
教学目标：
1、通过教学，进一步激发学生深入阅读《西游记》的兴趣。
2、通过对《西游记》中情节、人物等要素的品读，进而掌握阅读小说的方法。
3、通过研读，认识这部经典名著具有强大生命力的原因。
一、以课文《猴王出世》导入。
1、老师吟诵“海外有一国土-----------因见风化作一石猴。”
2、这段描写选自我们已学过的课文《猴王出世》。这个石猴就是我们熟悉的孙悟空。这段时间，我们对机智勇敢、神通广大的孙悟空产生了浓厚的兴趣，利用课余时间阅读了《西游记》这本原著，今天这节课外阅读课，我们就一起走进《西游记》。
二、读书汇报。
听说我班有好多同学对《西游记》有了一定的了解。现在老师想出题考考大家，看谁的西游记知识最丰富，有没有信心？好，请看题。
1、请说出该书的作者及朝代。
2、请说说该书的主要内容。


3、选择题。
4、1）、《西游记》中唐僧的原型是——
A、玄奘
B、玄明
C、唐三藏
2）、猪八戒原本是天上的——
A、弼马温
B、天蓬元帅
C、卷帘将
3）、《西游记》一书共有——
A、八十回
B、九十回
C、一百零一回
4）、唐僧的坐骑小白马原本是——
A、东海龙王的儿子
B、西海龙王的儿子
C、南海龙王的儿子
5）、《西游记》中唐僧的徒弟是指——
A、孙悟空、猪八戒、小龙马
B、孙悟空、哪吒、沙和尚


C、孙悟空、猪八戒、沙和尚
6）、孙悟空一个筋斗能飞——
A、十万八千里
B、十万三千里
C、十万里
7）、沙和尚的法号是——
A、沙悟净
B、沙悟能
C、猪刚鬃
8）、我国古代四大名著指——
A、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》
B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》
读书汇报课—
走进《西游记》
教学目标：
1、通过教学，进一步激发学生深入阅读《西游记》的兴趣。
2、通过对《西游记》中情节、人物等要素的品读，进而掌握阅读小说的方法。
3、通过研读，认识这部经典名著具有强大生命力的原因。


一、以课文《猴