八年级下册 第六单元背起行囊走四方教案.pdf

综合性学****背起行囊走四方 到更广 阔的 天地 中去 旅 游，因 为生 活中 能获 得 比语文 书更 丰富 更直 接 的体验 ，它不
仅可以 增补 我们 语文 知 识的不 足， 而且 还可 以 开阔眼 界， 提升 我们 的 精神境 界 ！”
▲两课时连上 [出示课 件 4] （老 师语 ） ──交给 四位 主持 人 主持， 学生 活动 开始 。
二 、活 动 的 第 一个 环 节 ： 图片 欣 赏
【 活动 目 标 】 [ 出示课 件 2] 欣赏人 文风 光 [出 示课 件 5—18 ] 欣赏 自然 风 光[出示 课件 19 —30 ]
1．通过 综合 性活动 学****让同学 们充 分认 识 到 “行万 里路”是 增长 人 生见识 和锻 三、活 动 的 第 二 个 环节 ： “走 ”的 故事 [出示 课 件 31]
炼独立 生活 能力 的必 要 途径。 1．各小 组推荐 代表 ， 展示并 介绍 自己 的旅 游 相册 ， 讲述 你旅 行中 的 故事 。
2．通过综 合性 活动 学****尤其是 对联的 赏析 和创作 ，让同学们 更深 地感受 锦绣 [出示课 件 32 —34 ]
河山厚 重的 民族 文化 底 蕴。 同学 们有 的 欣 赏 到自 然 风光 的秀 丽， 有 的领 略 人文 名胜 的美 好 ，有 的 感受 现代
3．通过 综合性 活动 学****锤 炼和 提升 语文 的 写作和 口头