2021年中学教师师德师风工作总结（4篇）精选.doc

中学教师师德师风工作总结（4篇）
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中学教师师德师风工作总结 第一篇：
教师的天职是教书育人。
下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。
一、政治思想方面
本人坚持学****努力提高自身的思想政治素质, 学****教育法》、《教师法》等, 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己, 奉公守法, 遵守社会公德, 忠诚人民的教育事业, 为人师表。坚持以身作则、严以律己, 增强自身的自控能力, 控制自己的情绪, 始终保持良好、平和的心境, 精神饱满地投入工作, 平时积极参加全校各种集体活动, 支持并配合组里搞好各种教研活动。
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重, 而德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。
在教学工作或生活中, 我首先了解学生, 包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学****成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生, 我每天都和他们在一起, 和他们说说话, 在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二, 我热爱每一个学生。学****好的爱, 学****一般的爱, 学****差的也爱;活泼的要爱, 文静踏实的要爱, 内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱, 丑小鸭同样也要爱。第三, 尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格, 理解学生的要求和想法, 理解他们幼稚和天真;信任他们的潜在能力, 放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长。第四, 严格要求学生, 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误, 不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师, 我有责任引领他们走进知识的殿堂, 学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆, 驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀, 翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下, 学生的素质正在提高。
三、教育教学
在教育教学过程中, 我不断丰富自身学识, 努力提高自身能力、业务水平, 严格执行师德规范, 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生, 为了学生的一切, 树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施, 赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想政治素质, 激发他们的学****积极性, 努力提高教育教学质量。
总之, 师德要从小事做起, 从我做起, 只有不断学****努力探索;才能外树形象, 内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学****用现代教育思想武装自己, 更加深入细致地做好学生的思想工作, 以自己的人生魅力去影响感化每一位学生, 让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话注重自我学****自我修炼、自我约束、自我调控, 做到老, 学到老。
中学教师师德师风工作总结 第二篇：