开展“五个一”成长工程工作计划.docx

开展“五个一”成长工程工作计划
开展“五个一”成长工程工作打算
工作打算范文
为确保市教育局组织的“五个一”成长工程的顺当开展，依据教管办会议精神，我校特地召开了有关人员会议，依据实际状况制定出了切实可行的实施打算，详细操作。
一、首先统一思想，提高相识，明确“五个一”成长工程的重要性。
青少年时期正好是长身体、长学问的黄金时期，也是人生观、价值观等形成的关键时期，其思想、行为的产生、养成是潜移默化的，他将对一个人今后的开展起至关重要的作用。因此，在青少年中广泛开展“五个一”工程是很有必要的，而且这个工程将具有长期性。我们要通过该项工程引导广阔学生树立正确的志向和奋斗目标，保持安康的身心状态，增加动手实力和探究实力，提高效劳意识，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，促使学生全面、和谐、安康开展。
二、活动内容与方法。
学校由政教处成立特地领导小组，依据学校实际状况，制定了切实可行的实施方案，详细做法如下：
1 、发觉一位心中崇拜的英雄。
学校向学生开放图书室，开设阅读课，增设阅报栏，加大学生的阅读时间，加强校内播送力度等方式开阔学生的视野，让学生尽可能多地熟识英模人物的事迹，让他们自己确立一位心中崇拜的英雄，树立心中的典范。如古今中外名人、英雄人物〔战斗英雄、民族英雄等〕、先模人物、身边的学****典范等，以造就学生的浩然正气和进取精神，养成高尚的道德情操。
2 、确立一条鼓励向上的人生格言。
让每位学生至少确立一条人生格言，并轮番每天都在校内内的传播黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟语警句等，从中学会求知、学会生存、学会做人。各班通过开展“我喜爱的格言”征集、“我喜爱的格言”演讲、“我写自己的格言、座右铭”等活动，并结合校内文化建立，通过适当形式，让学生诵读、熟记有价值的格言，鼓励学生时常诫勉自己，养成良好的道德情操。
3 、练就一项受益终生的体育工程。
让每一位学生至少确定一项自己喜爱的体育工程，并坚持不懈的参与体育熬炼。学校每年要定期举办跳绳竞赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛等，以促进全校活动的开展，让每位学生酷爱体育运动，拥有安康体魄，促进身心安康开展。
4 、造就一种愉悦身心的艺术爱好。
学校谨慎开展好艺术教育，不断改革音乐、美术科教学，在课堂教学中造就学生良好的艺术素养和创新精神。同时踊跃开展“歌咏竞赛”、“书画展览”、“我当小小歌颂家、书画家”、特长展示等活动，定期举办艺术节，陶冶学生情操，活泼文化生活，让每位学生都具有一种以上的艺术爱好，形成正确的审美观。
5 、拥有一个效劳社会的社区岗位。
各班踊跃开展“争做环保小卫士”、“我当小交警”等社区实践活动，让每位学生至少拥有一个效劳社会的社区岗位，在实践中学****日常生活事务、人际交往、生产劳动、环境爱护等方面的根本技能，学****自我爱护、生存平安等根本学问，承受社会教育，增加适应社会的实力。同时学校对社区效劳岗进展调查，组织“岗位小明星”评比活动，对做出突出成果的班级和学生通过必须形式进展传播和跟踪报道，以推动全校小学生参加社会实践活动的热忱，使人人争做文明公民和爱我家乡的典范。
三、齐头并进，多措并举，搞好“五个