《马说》优秀[1].ppt

预****二三、《马说》
一、阅读知识链接掌握本文的作者及作品本文的文体“说”
韩愈七六八 -八二四
唐代诗人散文家字退之河南人人称“韩昌黎”曾与柳宗元一同 倡导“古文运动” 居“唐宋八大家”之首
“说”：是古代的一种议论体裁通常以托物寓意的手法陈述作者对社会上某些问题的观点跟现代的杂文大体上相近
解题：“马说”即“说说千里马”或者“说说千里马的问题”
世有/伯乐然后有/千里马千里马/常有而伯乐/不常有故/虽有名马祇辱于/奴隶人之手骈死于/槽枥之间不以/千里称也  马之千里者一食/或/尽粟一石食马者/不知其能千里/而食也是马也虽有/千里之能食不饱力不足才美/不外见且欲与常马等/不可得安求/其能/千里也
策之/不以其道食之/不能尽其材鸣之而/不能通其意执策而/临之曰：“天下/无马”呜呼其/真无马邪其真/不知马也
正读音
zhǐ
pián
cáo lì
shí
sù
dàn
sì
sì
shí
xiàn
sì
yé
三、结合课下注释翻译全积累重点词汇勾画注释下重点词语的解释
八年级 陈汉林 编制
你能讲出几个含有“马”字的四字成语吗
马不停蹄、马到成功、马首是瞻、 马放南山、马前泼水、马瘦毛长、一马平川、 驷马难追、走马观花、快马加鞭、马革裹尸、 龙马精神、指鹿为马、千军万马、万马奔腾、老马识途、天马行空……
八年级 陈汉林 编制
你能讲出几个含有“马”字的诗词名句、俗语谚语吗
春风得意马蹄急
踏花归来马蹄香
浅草才能没马蹄
草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻
塞翁失马焉知非福
路遥知马力日久见人心
八年级 陈汉林 编制
伯乐相马的故事
相传伯乐是春秋时代人姓孙名阳据说有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山在羊肠小道上马蹄用力挣扎膝盖跪屈；尾巴下垂着皮肤也受了伤；浑身冒汗汗水淋漓在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去伯乐遇见了就下了自己的车挽住千里马而对它淌眼泪并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上千里马于是低下头吐气抬起头来长鸣嘶叫声直达云霄这是它感激伯乐了解并且体贴它