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师德故事演讲稿
师德故事演讲稿师德故事演讲稿〔精选5篇〕
　　演讲稿可以协助发言者更好的表达。在不断进步的社会中，须要运用演讲稿的场合越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我为大家收集的中学师德故事演讲稿〔精选5篇〕，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　师德故事演讲稿1敬重的各位领导各位教师：
　　您们好！
　　宁静山谷里的野百合，没有华美外表，远离温室的呵护，或许从来就有人认可或观赏它，没有谁会给它浇水，更没有谁给它施肥。那漫天飘舞的花蝴蝶，都不愿在它的身旁做哪怕短暂的停留，细小的叶子间只有点点的小花。赤条条地迎风霜、顶烈日、遭雨雪。但它笑迎每一束阳光、珍爱每一滴雨露、每一缕清风。它，无时无刻仿佛在向人们诉说，朝气就是这样的不行扼制，生命竟是这样的顽固与宝贵，用有限的生命苦苦追求无限的志向境界和光芒将来。它告知人们一个道理：无比困厄的环境，无以想象的困难，无与伦比的志气，给在红尘世俗中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、示意和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。
　　作为班主任，我们的工作不就是协助学生找寻这种力的过程吗？只要我们坚信野百合会有美妙的春天，就能让他们用有最美、最炫的春天！
　　我班有个学生叫沈思洋。是学校出名的“捣蛋鬼”，行为****惯相当差，性格孤僻，上课要么扰乱他人学****要么搞小动作；下课胡乱打闹，同学间经常闹冲突，同学们都嫌弃他，有的同学不愿和他坐同桌，说他身上有异味了；有的同学不愿和他一小组，说他学****拖后腿了。不做作业，各门功课单元测试不及格，如一个小混混一般出入进网吧、游乐场，在外留宿。甚至还有小偷小摸的****惯……时时让我手足无措，既头疼又无奈。于是，我找他谈话，盼望他在学校遵守各项规章制度，以学****为重，自我调整，自我改良，做一名合格的小学生。但经过几次努力，他只在口头上容许，行动上却毫无改良。看到他不思进取的样子，我的心都快凉了，算了吧，或许他就是那根“不行雕的朽木”。不理他的那几天，他便变本加厉地闹起来。
　　本学期校开展了“培优辅差”工作，我把他列为重点对象。为了有针对性地做工作，我采纳家校联系、相互疏通的策略，确定先专程深化到他家去家访，进展具体了解，然后再找对策。接待我的是其伯父，通过其伯父的介绍，我大吃一惊：原来，他的父亲在他一岁时就坐牢，他的母亲不知所终。只有七十多岁的奶奶说他相依为命，祸不单行的家庭造成他年纪小小正需父母疼爱之时却无人疼爱，内心充溢怨恨。他的学杂费都是其伯父向镇政府申请“低保贫困家庭子女免收学杂费”而获得的。
　　在家访回学校的路上，我内心久久不能安静，像打翻了的五味瓶！缺少爱，家庭的不完整引起的自卑心理，导致了他心灵世界胡荒漠，才让他有了这样一种性格。我感觉到他须要我们给他一份特别的关爱，于是，转化他的行动在悄然中进展。
　　要订正沈思洋的不良行为，首先要翻开他心灵的锁。由于没有母亲长时间，沈思洋身上的衣着也相当地不像样，他的衣服不说每天脏兮兮的，还小的可怜。于是，我特意去商店为他购置了一件美丽的上衣。当我把他叫到办公室，让他试试衣服是否适宜时，这个从来都未正眼看人的孩子眼睛红了。在教学写日记的那个单元时，我抓住时机，给他打算了一本很得意的日记本，让他每天写写自己的喜、怒、哀、乐，每天放学以后读给我听一听，学会与别人共享欢乐，让别人来分担忧愁，从而找到平衡感：有人关怀我，也有人重视我。接着我又教沈思洋学会合理运用零花钱，我给他买了一个小钱夹，让他把皮夹子保存在我这里，就像定期储蓄，也可以按需提取。天气热时，我会塞给他一元钱去买棒冰；当发觉他时时向同学讨笔用时，我又静静告知他该买支笔了……慢慢地，沈思洋觉得钱够用了，为了找钱而扯的谎就少多了。
　　之后，我又花了大力气让沈思洋****惯于每天做作业，每天做好作业。我抓住他动作快的特点，利用午间、下课的间隙，提早给他布置作业、批改作业，在全班同学面前表扬他学****效率高。遇到双休日，我又让他与好同学结对子，一起在小伙伴家里完成作业。有时沈思洋作业做完了，我就借给他书看，让他不要贪多，每天看一页，每次到校讲给我听，慢慢造就他回家看书、动笔的爱好，并渐渐稳固成一种****惯。
　　经过视察，我还发觉他喜爱打乒乓球。打乒乓球不正是我自己擅长的吗？到了课外活动时间，我约他打乒乓球，给他讲打乒乓球的技巧，谈论目前我国乒乓球在国际上的地位，谈论“斯韦斯林”，谈论刘国梁等乒乓球健将。并提示他多参与有益的文体活动，这样对身体有好处。通过几次的接触，我与他渐渐交上了挚友。一边与他打乒乓球一边与他沟通探讨生活，进而谈论学****不