班主任工作总结四 智慧爱心型班主任.docx

班主任工作总结四 智慧爱心型班主任
班主任工作总结四 才智爱心型班主任　　记得在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心x劳型，x劳良心型，良心应付型。　　记得一个优秀班主任在做经历报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，那么是一个失败的班主任。　　多年以来，我始终踊跃思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。　　下面，我就谈谈我的详细工作和详细做法。　　一．开学三步曲　　在新生入校的第一天，我设计了三个活动　　1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个熬炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。　　2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是造就学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。　　3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学****表示，也介绍了我自己的状况，并且对学生提出了详细的要求。　　营造家的气氛　　1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的气氛营造了起来。　　2．生日祝愿，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。　　3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，此时此刻已有藏书一百零一余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加酷爱我们的“家”了。　　4．写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给教师的心里话，每周一我会收上来谨慎的阅读和批改。这样，即可提高学生的写作水平