师德师风个人自查报告参考范文.docx

师德师风个人自查报告参考范文
　　篇一：师德师风个人自查报告
　　自我开展师德师风建立以来，本人谨慎参与学校组织的各种形式的学****切实贯彻学校师德师风建立工作，先后学****了马列主义***思想和***理论，用三个代表的重要思想武装自己的头脑，努力提高自身思想素养和业务水平。依据所学学问及自身状况撰写学****体会，谨慎做好自检自查，现将学****及自查状况小结如下：
　　一、学****状况
　　谨慎学****教育法》、《义务教育法》、《老师法》等教育法律法规，严格遵照有事业心、有责任心、有上进心，爱校、爱岗、爱生，团结协作、乐于奉献、勇于探究、踊跃进取的要求去标准自己的行为。对待学生做到民主同等、公正合理、严格要求、耐性教育；对待同事做到团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到主动协调、踊跃沟通；对待自己做到、严于律已、以身作那么、为人师表。在学****中坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，以理论来指导自己工作的实际。并谨慎参照自己的言行，进展深化的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚学生，乱收费等紧要损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象。
　　二、存在的缺乏及缘由分析
　　1、遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上的问题时时不能得心应手。3、树立终身学****的观念，具备可持续开展的潜力有待加强。
　　通过细致谛视、深刻反思存在问题的缘由主要有：1、忙于日常事务，轻视政治理论学****2、缺乏坚决的信念，有时不能坚持原那么；
　　3、不能坚持正确的世界观、人生观、价值观。
　　三、改良措施
　　1、要更进一步谨慎学****马列主义，***思想及***理论以及xx同志三个代表的理论精神，与党保持高度的相同。
　　2、从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，要知难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
　　3、师德师风建立要常抓不懈，力求落实。抓好四个并重，即教书与育人并重，抓质量与抓素养提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重；狠抓五大环节，即学****反思、整改、落实、提高五个环节。
　　4、树立终身学****的观念，不断夯实自身根底。不断学****改良、完善自己的学问构造和实力构造，适应教育不断开展的须要。
　　5、要敬重、关怀、爱惜学生，在教育中克制不良心情、杜绝不良行为。敬重学生的人格，同等地对待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。关注学生的全面、和谐开展，充分发挥学生主体性、独立性、缔造性，鼓舞学生踊跃主动的学****和参加社会实践活动，使学生的潜力得到充分开展。
　　6、乐于奉献，实现自我。要有创新意识、进取精神。制定好个人的奋斗目标，建立效劳育人的理念，为了教育事业，在平凡的岗位上为学校的开展奉献自己的一切，在下一代的安康成长、全面开展中实现自己的人生价值。
　　师德建立是与时俱进的。我会坚持以科学的理论武装自己，以先进的教育理念提升自己，以自觉的育人精神引导自己。教育大计，老师为本；老师素养，师德为本。我会努力成为政治坚决、思想过硬、学问渊博、品德高尚、精于教育、擅长育人的好老师。
　　篇二：师德师风个人自查报告
　　师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以随和的看法对待
　　人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。参照师德师风教育的要求，结合本人教育教学实际，现自查自咎如下:
　　一、酷爱学生方面：无存心体罚学生行为，即使是有学生因违纪违规须要处理的，我也是本着以劝服教育为主，以情理化解开导学生．但有时由于特性急躁，对某些上课不谨慎听讲，屡说不改的学生缺乏耐性，有时进展大声训斥，既损害了学生的自尊心，又有损教师的典范形象。这样的言行与为人师表相违反。
　　二、教书育人方面：本人始终以人为本、敬重、关怀、爱惜全体学生，谨慎搞好备、教、辅、改、考、评，做到教书育人，谨慎贯彻教育方针，踊跃实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生身心安康开展。