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衡水生物教案
衡水生物教案
【篇一：河北衡水中学高考调研内部学案(生物)】
限时标准训练(七)
一、选择题
解析 考查对酶的本质、作用原理、酶活性的影响因素及酶和激素产生的理解。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是rna；酶的作用原理是降低活化能；高温会使酶的结构破坏，使酶永久失活，低温只是抑制酶的活性，但不破坏酶分子的结构；合成激素的细胞是内分泌细胞，细胞内一定能合成酶。
答案 c
)
a．① c．③
b．② d．④
解析 从图中可以看出图形①参与酶催化的反响，并在反响后能保持结构和性质不变，故图形①应为酶。
答案 a
3．在三支试管中参加等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液，再分别参加适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如下图。那么以下表达不正确的选项是(
)
a．曲线乙表示二氧化锰的催化作用，曲线甲与曲线乙对照反映了无机催化剂具有专一性
b．曲线丙表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，曲线甲与曲线丙对照不能反映酶具有专一性
c．曲线丙与曲线乙对照可以说明酶具有高效性
d．曲线甲不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶—底物复合物 解析 酶的高效性是指同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高，由图分析，催化效率丙乙甲，那么三条曲线对应的条件是：甲为唾液，乙为二氧化锰，丙为新鲜猪肝研磨液。专一性是指每一种酶只能催化一种或者一类化学反响，曲线甲、乙对照不能得出无机催化剂具有专一性。同理，曲线甲表示唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，曲线丙表示过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解，但二者对照并不能说明唾液淀粉酶或过氧化氢酶具有专一性，b正确。和乙相比，丙催化的时间短，效率高，因此可以说明酶具有高效性，c正确。曲线甲不下降的原因是酶具有专一性，唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解，d正确。
答案 a
)
a．如果在a点时，温度再提高5 ℃，那么反响速率上升
b．在其他条件不变的情况下，在b点时，往反响物中参加少量同样的酶，反响速率不变
c．在a点时，限制反响速率的因素是反响物的浓度
d．在c点时，限制反响速率的因素是反响物的浓度和酶的浓度
解析 在a点时，随着反响物浓度的增加，反响速率也增加，说明限制反响速率的因素是反响物的浓度。
答案 c
5．下面的曲线是同一反响的酶促反响和非酶促反响曲线，相关表达正确的选项是(
)
a．e1是酶促反响的活化能，a和c曲线是酶促反响曲线 b．e2是酶促反响的活化能，b和c曲线是酶促反响曲线 c．e3是酶促反响的活化能，b和c曲线是酶促反响曲线 d．e2是酶促反响的活化能，a和c曲线是酶促反响曲线
解析 题中左图纵轴表示能量，因此可确定该图反映的是有关活化能的问题。a、b两
条曲线中，a应为酶促反响曲线。最左端标注“底物〞处，该反响并没有开始进行，说明此时底物分子还处在不易发生反响的常态，即e1绝不是酶促反响的活化能，e2、e3作比拟，e2是酶促反响的活化能。题中右图横轴表示时间，因此，用较短时间完成反响的应该是酶促反响，故c曲线是酶促反响曲线。
解析 d
6．用过氧化氢进行相关实验，根据实验结果绘制得到相应曲线图。其中对酶的特性分析错误的选项是(
)
a．图甲、乙分别说明酶具有高效性和催化作用 b．图丙、图丁说明温度和ph能够改变酶的催化效率
c．图甲、图乙所示实验中的自变量分别是催化剂的种类、有无催化剂
d．根据图丙、图丁实验结果可知，最适温度和最适ph条件下绘制的曲线一定位于两曲线之间
解析 图甲的自变量为催化剂的种类，说明酶具有高效性；图乙的自变量为催化剂的有无，说明酶具有催化作用。图丙和图丁说明温度和ph能够影响酶的活性，但最适温度和最适ph条件下的曲线可能处于两曲线之间，也可能在两曲线之外。
答案 d
c．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和***化铁溶液研究酶的高效性
d．利用胃蛋白酶、蛋清和ph分别为3、7、11的缓冲液验证ph对酶活性的影响 解析 因为过氧化氢不稳定，在高温下会自行分解成水和氧气，从而不能正确表现酶活性；利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性，只能用斐林试剂鉴定，根据是否有砖红色沉淀来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用，从而探究酶的专一性，不能用碘液，因为碘遇蔗糖不变色，不能确定其是否分解；胃蛋白酶的最适ph为1.8，验证ph对酶活性的影响应设置在最适ph左右。
答案 c
根据以上实验设计及结果，以下说法不正确的选项是( ) a．该实验的自变量为温度 b．该实验检测的是复原糖的生成量 c．纤维素被水解成了复原糖 d．该纤维素酶的最适温度为40 ℃
解析