英语教师实习报告5000字.docx

英 教 告 5000 字
我 着 以 的心情以及 教 种 的神圣的向往 ,随着 的列 来到了我 的
目的地 —— 陵 山中心学校 , 是一个美 的学校 ,也是一个五彩的花园。
当然我全然没有想到 ,在之后的一个月里 ,我会在那个地点收 一段 而 忘的 。
我不 从各个老 和学生 的身上学到了很多 西 ,而且和他 成 朋友 ,更重要的是 ,我在
程中感受所学的到 西 要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然 , 并
非否定老 的教学和自己的学 ,只是 践中收 到的 比 本来得真切和 在。正所 ：
“千淘万漉 辛苦 ,一波三折有收 。 ”
我 来到 陵 山中心学校受到了 烈的。首先 ,我 和 校的 及老 召开了座
会 ,他 向我 介 了 陵 山中心学校的情况：它 校至今已有百年 史 ,始建于清光
30 年 (公元 19XX年),坐落在 城 南的老 坡下 ,背靠青山 , 水 ,校内青杉挺拔 ,繁花似
, 草茵茵 ,是一个静心求学的好地点。它占地 13333 平方米 ,校舍建筑 面 4737 平
方米 ,校园 化面 3800 多平方米 ,运 面 1500 平方米。那个地点共有教 工 63 人 ,教
学班 24 个 ,学生 1078 人。它 持以 量求生存 ,以教研教改促 展 ,多年来一直承担全 小
学教育研究和 示范任 , 陵 基 教育 告事 展做出了卓越 献 ,保山地区
重点学校之一 ,它也 陵 的社会 展做出了有目共睹的 献。
的差不多内容包括三部分： 堂教学、班主任工作。
基情况
1、 堂教学：完成教案数 8 份 ,上 数 16 (英 、 文、数学、品德、自然、
音 、美 7 个科目 )。
2、班主任工作： 一次 “我做文明小公民 ”的主 班会。
3、 学生出了一期黑板 。
4、到学生家里去家 。
次 令我感受 多。一方面 ,我深感知 学咨 浩如烟海 ,使得我不得不昼夜苦 ;
另一方面我也深深地体会到教学相 的深刻内涵。 、上 、改作 ⋯⋯日复一日 ,很多
碎平凡的事构成的我 生涯的主旋律。
首先 ,我 班主任 我 一份名 ,因 我明白 , 不住学生的名字 ,看似小事 ,事 上它在
学生眼中是非常重要的 ,假如 不住学生的名字 ,学生就会 得自己在老 心中没有地位。
得老 不关 自己 ,甚至会 生隔 。而后我便 了个机会 了全班同学 ,下 后同学 都
着我 地 ： “老 ,你如何才来就明白我 的名字呀 ?好多老 教了我 一年都没
住我 的名字。 ” 也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力 , 都要巧妙运用。
一个人 ,首先要 住 方的名字。了解一个人 , 需要深入的交流。而 些 ,都要自己主 去
做。
下 后 ,小孩 通 我 ,都 切地喊一声：
着 , 同 我也 了 竟如此 ,

“范老 好

! ”,我也 着按捺不住的羞 和 喜
只因被一群天确 小孩 可并充 切地咨 候