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教育主任述职报告
教育主任述职报告1
这是我高校毕业来到xx学校担当班主任的其次年，虽说没什么阅历，但我还是有自己的心得，我认为班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是繁琐的，也是光荣的，有乐趣的。我留意加强思想教育工作，把同学****惯养成教育工作放在首位，仔细组织好班队会，重视《班主任手册》的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发同学喜爱队组织，喜爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节省、艰苦朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向同学进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班同学分为八个小组，设立评比栏，每周一小结，每月一总结。强化平安教育。常常随同学活动并时时督导，不让同学松懈。组织同学开展各种活动，让同学明白平安活动不仅仅关系到自身幸福，也影响他人幸福。加强对途中监管，尤其是夏季是溺水事故多发期，建立了一整套巡查制度，确保同学平安。
一学期来我主要抓了这些方面的工作。
一、班群众建设
我班同学都是来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在必需的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学****相互帮忙遵守纪律、有较强分散力向心力的班级体一向是我追求的目标。
同学在经受了一、二班级最顽皮的年龄阶段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。同学明白自己身处在群众之中，就应为群众做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行构成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱校内，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的群众荣誉感，每当班级在学****上取得了好成果，在纪律卫生上获得校内的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。当班级如现问题，同学犯了错误，我都要和他们一齐分析缘由，找不足，一齐加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了比较剧烈的群众荣誉感，班级整体风气专心向上，布满了活力。
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二、班干部培育
一个良好的班群众，务必有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主