IASK高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《春夜宴从弟桃花园序》导学案1.doc

IASK_高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第六单元《春夜宴从弟桃花园序》导学案1
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《春夜宴从弟桃花园序》导学案
【学****目标】
知识与技能：
1、理解关键字词，疏通文意，品味鲜活优美的语言，熟读成诵。
2、把握情感，理解“浮生若梦，为欢几何”背后所流露出来的热爱生活、热爱生命的
豪情逸兴；
3、比较阅读同类“宴序”文章，理解本文与古人作的“宴序”情感、章法的不同之处，
领悟李白飘逸潇洒、豪情纵情的诗意。
过程与方法：诵读、积累、合作探究。
情感态度与价值观：
培养学生热爱生活、热爱生命的情操。
【重点难点预测】：
正确理解作者所流露出的“浮生若梦”“及时行乐”思想的积极意义。
【知识链接】
1．作者常识（请把你的积累写在下面）
2．写作背景：
《春夜宴从弟桃花园序》大约作于唐玄宗开元二十年前后，作者
大唐王朝正处于国力鼎盛、太平盛世之中。此时作者“酒隐于安陆”
这里的桃园在今天的安陆兆山桃花岩。内容记叙李白与他的堂弟们，
赋诗、畅谈天伦的情景。
【学****过程】
一、课前自学，基础过关（A级）
温馨提示：大声诵读课文，理解大意，借助工具书独立完成。
⑴正音
①从弟（）②琼筵（）③羽觞（）④秉烛（
⑵通假字
序天伦之乐事：
⑶古今异义
①大块假我以文章大块：古义今义

33岁。这个时侯整个
，过着隐逸读书的生活。
相聚在桃花园中，饮酒
）⑤金谷酒数（）
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文章：古义今义
②为欢几何古义今义
③群季俊秀古义今义
⑷词类活用
古人秉烛夜游
不有佳咏，何伸雅怀
如诗不成，罚依金谷酒数
⑸特殊句式
夫天地者万物之逆旅
阳春召我以烟景
开琼筵而坐花
⑹积累实词并写出译文（实词的意思写在括号内，翻译写在句下空白处）
夫（）天地者万物之逆旅（）也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，
为欢几何（）？古人秉（）烛夜游，良（）有以也。况阳春（）
召我以烟景（），大块（）假我以文章.会桃花之芳园，序（）天伦之
乐事。群季（）俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭（）康乐。幽（）
赏未已，高谈转清（）。开琼筵（）以坐花（），飞羽觞（）
而醉月。不有佳咏，何伸（）雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
二、诵读作品，整体感知（B级）
1、题目给出了哪些信息？在行文中，哪句话呼应了题目中相关的信息？我们学过哪些
同体裁的作品？
明确：题目点出了时间（春夜）、地点（桃花园）、人物（李白和诸从弟）、事件（聚宴）。
体裁（序）看题目就知道文章的基本内容：某个春夜我李白和各位堂弟在桃花园宴游，并为
之作序。
追问：序，有书序、赠序、宴集序，我们学过哪些序？都是哪种序？
“序”和本单元中的传、书、箴一样，是一种文体,也就是我们现在所说的