创新意识学员手册(共23页DOC).docx

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最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
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课程目标：
通过使学员了解创新中的信念管理、创新的基础创造力的因素、创造性思维的基本方法等，提升学员的创新意识，让学员在脑力风暴、模拟训练中中体会创新思维在团队工作中的运用。
创新的信念管理
——信念为何物
——怎样改变信念
——学****创新的信念
——小改进，大变化
——动感的信念的力量
模拟训练

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二、认识人类的内宇宙
左脑半球：“理性脑”
――在语言、抽象思维、集中思维机分析能力等方面起决定作用；
――主管语言、阅读、书写、计算、排列、分类、时间
――具有连续性、有序性和分析性特点
右脑半球：“感性脑”
――在视知觉、形象记忆、确定空间关系、识别几何图形、想象、做梦、理解隐喻、模仿、音乐、节奏、舞蹈、态度、情感等方面起决定作用；
――是处理表象、进行形象细微、发散思维、直觉思维的中枢
――具有连续性、弥漫性、整体性的特点
简单地说，左脑善于分析、抽象计算和求同，在抽象思维方面占优势；右脑更倾向综合、想象、虚构和求异，在形象思维方面占优势。
模拟训练
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三、开发右脑
小组讨论：“左撇子”为什么“聪明”？
3.1锻炼左手
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3.2艺术教育体育锻炼
3.3旅行
3.4倾听
3.5对常识质疑