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家访工作计划
家访工作打算
打算工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和限制等管理活动的根底。下面是我收集整理的家访工作打算范文，欢送借鉴参考。
家访工作打算(一)
一、家访的意义
标准的实施以及现代教育形式的开展告知我们，单纯依靠老师是搞不好教育的，必需和家长亲密协作，家访是必不行少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，老师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使老师、家长更全面了解孩子的状况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素养得到安康全面的开展。因此老师要想提高学生的素养，管理好班级，必需全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必需也要了解学生在家的表现，这就须要教师也要了解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长传播党的教育思想，科学的教育方法等等。因此老师必需进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作打算如下。
二、本班学生家庭教育状况分析
本班有47名学生(一名学生因病休学)。大局部居住在村里，学校旁边，学****根底较好。学生素养的凹凸往往也和家长的素养有着亲密的关系，会教育孩子的家长，他的孩子的素养是不低的。往往把自己的思想强加在孩子身上，把自己的盼望强加在孩子的身上他们总是盼望孩子能理解自己，能明白家长的苦衷，而却不去理解孩子的心理，不知道教育应遵循儿童的心理特点，往往会发生一些本不该发生的事，甚至会发生令家人懊悔终生的事。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少，除了给孩子交必要的费用以外，就很少有其他的教育投资了，更谈不上给孩子订阅课外读物了。这就在很大方面造成孩子阅读面狭窄，课本以外的学问了解的很少，给老师的教学带来必须的难度。不少家长认为教育孩子是教师的事，把孩子交给教师就算完事了，孩子的成果好坏和自己没关系，没有相识到家庭教育的重要性，更没有意识到自己所肩负的责任，把教育孩子的事推卸的干干净净。
在这学期中，将通过家长与学校最大程度上的协作，用我们的理论与经历指导家长如何教育孩子，也盼望家长刚好地给与我们反应与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
三、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育状况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的看法和建议。
4、向家长传播党的教育政策及供应先进的教育信息。
5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不行与家长发生争吵和冲突，看法要随和，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、不能承受家长的吃请，更不能承受家长的礼物。
8、家访后要刚好记录和整理，不断总结经历教训。
四、家访重点
1、落后生，查找落后的缘由及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。
3、问题生，随机家访。
五、家访时间支配
家访一般不占用教学时间(特别状况除外)，主要支配在假日，一天可访问1-2人。
实践证明，做好充分打算的家访不仅能使学生家长刚好了解老师的教育教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对老师和老师的理解和支持，而且还可以加深老师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。因此，家访前也必须要备好课。
总之，树立良好的社会风气，提高全本学生素养，要靠老师、家庭、社会的共同努力，我们非常重视家庭教育这块阵地。通过家访，我们了解学生在家里的一些表现，获得了对学生状况整体而全面的相识，并且向家长介绍学生在校的学****和思想状况，得到了家长的协作与支持，赢得了良好的社会声誉。
家访工作打算(二)
随着社会的开展，教育面临着很多新的课题。在学校工作中， 学校不行幸免地要驾驭与家长交往，指导家庭教育的科学方法。 家庭教育比学校教育更困难。在家庭教育指导中，我们应特殊关注：家长的教育理念;对家长家庭教育根本规律的指导以及每个家庭的特性特点。
一、家访也要提前备课
学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了，对缺乏自制实力的小学生来讲，假如引导不好，很简单误入歧途。因此，老师应抓时间挤时间，经常到学生家里去家访。经常家访，可以读懂每个学生，缩短师生之间的心理距离，挖掘每个学生的潜能，充分调动学生、学校和家庭三者的踊跃性，形成合力。家