语文园地八[152].docx

语文园地八
一、字词句运用
1、出示关于时间的词语，学生自由读词语.
你的火眼金睛发现了什么？
（第一行和第二行的词语有什么规律？）第一行表示快,第二行表示慢。
2、你再看看每组词有什么特点.（意思相近）
3、理解词意。老师出示相关语境，让学生来选词填空。
请看下面这些句子你会选择填空吗？(出示课件）
（1）乌龟在池子边（ )地爬着。
（2）太阳（ ）升起来了。
(3）（ ）的功夫，又要过年了，时间过得真快啊!
（4)刚刚还艳阳高照，（ ）就下起了倾盆大雨。
（5）上课铃响了,小明（ ）跑进教室，而王艺还是（ ）地走着.
4、老师讲解几个较难理解的词语.例如:徐徐，表示很慢，不慌不忙.
5、相近词辨析.注意:区别两个意思相近的词语，在书写句子时，要变化多样，不要重复使用几个一样的词语.
6、写一写.选择其中的一两个词语说一句话，并写在自己的练****本上。
7、老师巡视指导，对于使用不当的词语要加以讲解。
8、出例如句:最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。
指导：害怕极了才会慌慌张张的.
创设情境：李明杰迟到了会怎么样?（着急)李明杰心情快乐来到学校会如何?
9、根据老师创设的情景,把句子补充完好.
李明杰___________________，________________跑进了教室。
学生在练****本上写，老师巡视指导。
10、假设这个同学很难过，会怎样跑进教室?开动你的小脑筋来说一说吧.
11、请看下面的句子,你会补充完好吗？
小明__________________,__________________坐在床边。
小狗__________________,__________________摇着尾巴。
弟弟__________________，__________________坐在地上。