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团队建设与管理-PPT精品
四句箴言：
智商高，情商高，春风得意
智商低，情商高，贵人相助
智商高，情商低，怀才不遇
智商低，情商低，一生潦倒
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情商是什么?
1、有自知之明
2、控制自己，激励自己
3、善于沟通，协调人际关系
4、善于识人、用人、激励人
5、悟性高
团队的建设与管理需要“双高”管理者与员工
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团队的作用
1、效率：1+1 > 2
2、质量：团队完成的质量通常强于成员的
平均表现。
3、效果: 完成个人所不能完成的任务。
课程目的： 了解与建立真正的团队
掌握有效的管理技能
做一个优秀的管理者
三个臭皮匠,抵个诸葛亮
猛虎模式
VS
狼群模式
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团队与个体
工作个体
工作团队
个人目标
个人绩效
个体化
随机的或不同的
团队和个人目标
集体和个人绩效
个体的和共同的
相互补充的
目标
协同配合
责任
技能
双赢
战斗的堡垒
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团队行为曲线
工作群体
潜在的团队
真正的团队
(心行合一,团结合作)
表现出色的团队
伪团队
团队绩效
团队凝聚
(协调性不佳)
6
实际形成的四种团队
任务导向
A
D
C
B
人际导向
A、B、C、D四种不同的团队的特点
“用人如人”
“用人如器”
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（一）
团队建设5要素：5P
目标(Purpose)
人(People)
计划(Plan)
定位(Place)
权限(Power)
行动
科研团队：相对稳定的研究方向；学科（学术）带头人、带头人等；博士、硕士、学士、教授、副教授、讲师、实验师等整齐的年龄结构、专业结构；研究室、资料室、设备和实验场所；科研传统和积累、标志性成果。
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高效团队建设管理要素1：清晰的共同目标
1、确定并把握核心的任务和目标（成功的关键）
2、为团队： 能为团队成员指引方向和提供动力。
3、为成员：目标会使个体提高绩效水平。
4、具体、可衡量、完成期限、挑战性、个人和团队
5、方便确定事情的轻重缓急
6、确立一些明确的行为准则，局面越是困难，就越
需要短期目标。进步的阶梯。
“南辕北辙”的警示
“为了生存而奔跑”
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注意识别“老鹰”与“鸭子”：
鸟类——相似——不同 。
老鹰能在高空盘旋注视四面八方，而鸭子除了只会嘎嘎叫以外，它什么都不会做。这是一个处理事情时很不好的方法，因为那是光说不练，缺乏执行力，于事无补。    在组织中只会嘎嘎叫的鸭子，通常都会找一些理由及藉口来掩饰自己的错误及无能，好一点的鸭子会将问题反映出来，但是基本上不会提出解决问题的良方。老鹰可就不同了，老鹰不仅会主动去发掘问题，而且还会主动去寻求最快且最有效率解决问题的方法，所以对公司的贡献度也最大。因此对于有效的管理者来说，拥有一只老鹰远胜过拥有十只甚至以上的鸭子。
如果关爱着“鸭子”，则会气走“老鹰”。
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