六一儿童节文艺汇演策划方案.doc

六一儿童节文艺汇演筹划方案
六一儿童节文艺汇演筹划方案优选参考模板
【一】
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
一、活动目的
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间
2022年5月28日下午3：00
三、活动地点
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置___音乐舞蹈室___；2、各班各老师负责本班参加展示活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作；5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗读、舞台剧等等
六、详细分工
1、总指挥：
2、平安及场地组织：_
成员：各班主任及配班老师
3、场地布置：_
4、音响：_
5、摄像：_
7、幼儿组织：各班班主任及配班老师
8、主持：_
七、几点要求
1、各班主任及配班老师在活动过程中要注意平安，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出___由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长___，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班老师负责。
3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
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【二】
一、活动目的
通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强老师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展〕。
2、以班为单位作好参加活动的准备
〔1〕排练诗歌表演节目〔四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排〕；〔2〕注意搜集制作环保玩具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕。
〔3〕每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏〔游戏方案第九周交〕，并做好物品准备工作〔物品准备五月二十日检查〕。
〔4〕各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。
〔5〕各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份方案到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
〔1〕目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
〔2〕要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿程度；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗读效果、配乐良好。
〔3〕评奖：
根据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
〔1〕目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。
〔2〕内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料〕。
〔3〕比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作