海口中学创新教育优秀成果(共7页DOC).docx
上传者：apanghuang3
2022-05-27 16:49:41上传
DOCX文件
169 KB
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
创新管理谋发展 潜心育人出成果
——海口中学创新发展优秀成果汇报
海口中学是一所规范的全日制农村初级中学，现有教学班6个，学生数257人，教师31人。它地处德兴市海口镇古山村盘龙岗，创办于1965年，至今已有四十多年的历史。
在“创新发展年”活动中，海口中学在德兴市委、市政府和市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，进一步解放思想，围绕办人民满意学校的新追求，积极推进和谐校园创建活动，努力形成良好的校风、教风和学风，全面实施教师绩效考核改革，各项工作取得了新的突破，有效地推动了学校教育事业的健康、快速发展。现将我校的创新发展的优秀成果汇报如下：
成果一、出台并实施《德兴市海口中学教师绩效考核办法和分配方案》
主要内容：
1、制定依据：
德字［2008］30号文、德财字［2008］50号文、德教字[2008]123号文。
2、制定程序：
①校长和教务主任出台本制度草案。
②提交校务会充分讨论修改。
③在教师例会全文解读本制度，并张贴公示一周，广泛征求教师修改意见。
④校务会针对教师提出修改意见，再次充分讨论修改。
⑤本制度在教代会上通过后执行。
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
3、内容设置：
⑴行政及兼职岗位责任目标考评细则。
⑵教师绩效考核内容：师德、工作量、考勤、常规、绩效。
3、考核意义：
1、作为岗位责任人的绩效津贴发放依据。
2、作为新学年岗位聘任的主要依据。
3、作为教师评先、评优、职称评聘、晋升任用的主要依据。
主要特点：
①兼顾公平，多劳多得，优劳优酬，明确导向，与业绩、贡献挂钩，向一线教师倾斜，向骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜。
②实现了一个制度两条主线：一条线是根据教职工的工作量多少、贡献大小和成绩情况等量化成考核分值，分配绩效工资；一条线是把考核分值
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
创新管理谋发展 潜心育人出成果
——海口中学创新发展优秀成果汇报
海口中学是一所规范的全日制农村初级中学，现有教学班6个，学生数257人，教师31人。它地处德兴市海口镇古山村盘龙岗，创办于1965年，至今已有四十多年的历史。
在“创新发展年”活动中，海口中学在德兴市委、市政府和市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，进一步解放思想，围绕办人民满意学校的新追求，积极推进和谐校园创建活动，努力形成良好的校风、教风和学风，全面实施教师绩效考核改革，各项工作取得了新的突破，有效地推动了学校教育事业的健康、快速发展。现将我校的创新发展的优秀成果汇报如下：
成果一、出台并实施《德兴市海口中学教师绩效考核办法和分配方案》
主要内容：
1、制定依据：
德字［2008］30号文、德财字［2008］50号文、德教字[2008]123号文。
2、制定程序：
①校长和教务主任出台本制度草案。
②提交校务会充分讨论修改。
③在教师例会全文解读本制度，并张贴公示一周，广泛征求教师修改意见。
④校务会针对教师提出修改意见，再次充分讨论修改。
⑤本制度在教代会上通过后执行。
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………
最新精品资料整理推荐，更新于二〇二一年七月三十一日2021年7月31日星期六18:07:42
3、内容设置：
⑴行政及兼职岗位责任目标考评细则。
⑵教师绩效考核内容：师德、工作量、考勤、常规、绩效。
3、考核意义：
1、作为岗位责任人的绩效津贴发放依据。
2、作为新学年岗位聘任的主要依据。
3、作为教师评先、评优、职称评聘、晋升任用的主要依据。
主要特点：
①兼顾公平，多劳多得，优劳优酬，明确导向，与业绩、贡献挂钩，向一线教师倾斜，向骨干教师，特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜。
②实现了一个制度两条主线：一条线是根据教职工的工作量多少、贡献大小和成绩情况等量化成考核分值，分配绩效工资；一条线是把考核分值
