中考物理复习资料.doc
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中考物理复****资料.doc2012年中考物理复****资料
产生：声是由物体的振动产生的
声音靠介质传播.真空木能传声
声是一种波，叫声波
传播V
，定义：声在每秒内传播的距离叫做声速
声速丿影响因素：介质的种类和介质的温度.15 P时，声音在空气中的
传播速度340 m/s.
J鼓膜
我们怎样听到声音＜
人耳构造$听小骨.听觉神经
骨传导
.③双耳效应
' J与频率有关，頻率越高，音调越高
音调丿人能听到的声音频率范围：2O Hz—20000 Hz
声音的特性＜
〔人不能听到的声音：次声波和超声波
晌度：与振幅和距发声体的远近有关
.③音色：与发声体本身有关
(物理学角度
噪声的定义［切* T用职
(环境保护角度
嗥声的危害和控制、
②噪声的尊级和危害
0 dB听觉下限
90 dB以上，损害健康
j在声源处减弱
控制噪声｛在传播过程中减弱
〔在人耳处减弱
传递信息!
声呐：根据回声定位原理B超
j清洗精密仪器
I除去人体结石
一切发声的物体都在振动(或声咅是由物体的振动产生的)，振动停止发声也停止。
声咅的传播需要介质，真空不能传声。
声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v同〉声音在15°C空气中的传播速度是340 m/s, 合1224 km/h,在真空中的传播速度为0 m/s(即真空不能传声)。
声咅在耳朵里的传播途径：外界传来的声咅引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传 导方式叫做骨传导。
双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声咅传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特 征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
声音的特性：音调、响度和音色
音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低， 音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。
骨传导
.③双耳效应
' J与频率有关，頻率越高，音调越高
音调丿人能听到的声音频率范围：2O Hz—20000 Hz
声音的特性＜
〔人不能听到的声音：次声波和超声波
晌度：与振幅和距发声体的远近有关
.③音色：与发声体本身有关
(物理学角度
噪声的定义［切* T用职
(环境保护角度
嗥声的危害和控制、
②噪声的尊级和危害
0 dB听觉下限
90 dB以上，损害健康
j在声源处减弱
控制噪声｛在传播过程中减弱
〔在人耳处减弱
传递信息!
声呐：根据回声定位原理B超
j清洗精密仪器
I除去人体结石
一切发声的物体都在振动(或声咅是由物体的振动产生的)，振动停止发声也停止。
声咅的传播需要介质，真空不能传声。
声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v同〉声音在15°C空气中的传播速度是340 m/s, 合1224 km/h,在真空中的传播速度为0 m/s(即真空不能传声)。
声咅在耳朵里的传播途径：外界传来的声咅引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传 导方式叫做骨传导。
双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声咅传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特 征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
声音的特性：音调、响度和音色
音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低， 音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。
响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏 离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。
音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音；从环境保护的角度看，噪 声是指妨碍人们正常休息、学****和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
人们用分贝(dB)来划分声音等级；听觉下限OdB；为保护听力，应控制噪声不超过90dB；为保证工作学****应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。
减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
11•可以利用声来传播信息和传递能量。
第二章 光现象
产生：声是由物体的振动产生的
声音靠介质传播.真空木能传声
声是一种波，叫声波
传播V
，定义：声在每秒内传播的距离叫做声速
声速丿影响因素：介质的种类和介质的温度.15 P时，声音在空气中的
传播速度340 m/s.
J鼓膜
我们怎样听到声音＜
人耳构造$听小骨.听觉神经
骨传导
.③双耳效应
' J与频率有关，頻率越高，音调越高
音调丿人能听到的声音频率范围：2O Hz—20000 Hz
声音的特性＜
〔人不能听到的声音：次声波和超声波
晌度：与振幅和距发声体的远近有关
.③音色：与发声体本身有关
(物理学角度
噪声的定义［切* T用职
(环境保护角度
嗥声的危害和控制、
②噪声的尊级和危害
0 dB听觉下限
90 dB以上，损害健康
j在声源处减弱
控制噪声｛在传播过程中减弱
〔在人耳处减弱
传递信息!
声呐：根据回声定位原理B超
j清洗精密仪器
I除去人体结石
一切发声的物体都在振动(或声咅是由物体的振动产生的)，振动停止发声也停止。
声咅的传播需要介质，真空不能传声。
声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v同〉声音在15°C空气中的传播速度是340 m/s, 合1224 km/h,在真空中的传播速度为0 m/s(即真空不能传声)。
声咅在耳朵里的传播途径：外界传来的声咅引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传 导方式叫做骨传导。
双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声咅传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特 征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
声音的特性：音调、响度和音色
音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低， 音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。
骨传导
.③双耳效应
' J与频率有关，頻率越高，音调越高
音调丿人能听到的声音频率范围：2O Hz—20000 Hz
声音的特性＜
〔人不能听到的声音：次声波和超声波
晌度：与振幅和距发声体的远近有关
.③音色：与发声体本身有关
(物理学角度
噪声的定义［切* T用职
(环境保护角度
嗥声的危害和控制、
②噪声的尊级和危害
0 dB听觉下限
90 dB以上，损害健康
j在声源处减弱
控制噪声｛在传播过程中减弱
〔在人耳处减弱
传递信息!
声呐：根据回声定位原理B超
j清洗精密仪器
I除去人体结石
一切发声的物体都在振动(或声咅是由物体的振动产生的)，振动停止发声也停止。
声咅的传播需要介质，真空不能传声。
声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v同〉声音在15°C空气中的传播速度是340 m/s, 合1224 km/h,在真空中的传播速度为0 m/s(即真空不能传声)。
声咅在耳朵里的传播途径：外界传来的声咅引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经, 听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。
骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传 导方式叫做骨传导。
双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声咅传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特 征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
声音的特性：音调、响度和音色
音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低， 音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。
响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏 离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。
音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音；从环境保护的角度看，噪 声是指妨碍人们正常休息、学****和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
人们用分贝(dB)来划分声音等级；听觉下限OdB；为保护听力，应控制噪声不超过90dB；为保证工作学****应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。
减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
11•可以利用声来传播信息和传递能量。
第二章 光现象
中考物理复习资料
