小学趣味数学活动计划.docx

小学趣味数学活动计划
小学数学趣味活动方案范文 1
活动目的： 激发学生学****数学的热情和兴趣， 感受数学的魅力，体会数学的价值，培养同学们在日常生活中应用数
学的意识，让学生在参与活动中得到煅炼。
活动时间： 20xx 年 3 月 18 日—— 3 月 25 日 ( 即第 7 周 )
活动形式：以竞赛、体验为主。
活动要求：
1、每项活动要充分调动学生的积极性，激发学生的兴
趣。
2、每个班级的数学任课老师宣传到位，做好活动的准
备工作，确保本次活动周成功地开展。
活动安排：
评奖方法：以班级为单位评出一、二、三等奖若干名，
每班评出五名优秀者学校颁发奖状。
成果展示： 学生活动过程指导师要进行拍照， 活动过程
及成果在校宣传栏中及艺术长廊中展示。
小学数学趣味活动方案范文 2
为检测各年级数学兴趣小组的教学效果， 调动学生学****数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进
学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。
一、比赛时间： 12 月 30 日下午 3：00-3 ：50( 收、发卷以广播为准 )
二、参赛对象：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。
三、评奖方法：
一至四年级：
以年级组为单位，设团体与个人两类奖项
1、团体奖项：以班级前 20 名学生成绩为依据，取团体
优胜一名 ;
2、个人奖项：年级组设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三
等奖 8名。
五、六年级：
只设个人奖项：名额同上。
小学数学趣味活动方案范文 3
活动主题：活动享受快乐智慧展示自我
指导思想：
本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学活动目的：
通过活动， 希望能让学生在参与活动中得到锻炼， 让数学爱好者能一显身手，脱颖而出 ; 使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。
活动时间：
4月 18日——4月 30日