个人与团队目标的达成用于员工激励和上下级关系介定.ppt
上传者:相惜
2022-06-10 12:41:33上传
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个人与团队目标的达成
精选课件
个人目标的达成
精选课件
精选课件
目标的设定原则
SMART 原 则
—— Specific(明确的)
—— Measurable(可测量的)
—— Action-oriented(行动导向的)
—— Realistic(务实的)
—— Time-related(有时间期限的)
精选课件
个人目标的设定
1:远期目标(3-10年以上的)?
2: 中期目标(1-3年以内的)?
3: 近期目标(三个月以内的)?
4: 最关键的一点:在公司的工作对你的中,远期目标实现有没有帮助?几个目标之间是否有冲突和妨碍?有没有你无法克服的障碍?
精选课件
方法选取的原则
1:最大的效果(利益)产生
2:最低的人员成本
3:最低的时间成本
4:最低的经济成本
5:最符合你的现实状况(个性特征,经济状况,喜好,年龄……………………?)
精选课件
执行实施
5W2H法则
1:WHY 为何
①为何有必要?省去的后果是什么?
②为何如此做?可简化吗?有其它方法替代吗?
③为何……?
2:WHAT 何事
①做些什么?
②要准备什么?
③ 什么事可能成为障碍?
3:WHERE 何处
①在何处进行最好?
②配合的工作在何处最好?
4: WHEN 何时
①何时开始?
②何时要完成?
精选课件
执行实施
5:WHO 何人
①由谁去做?一个人或一个团体?
②由谁来配合?
③由谁来督导、控制?
1:HOW 如何
①如何做?
②如何做准备工作?
2:HOW MUCH 成本为何
①需要的成本如何?
精选课件
结果评估
用结果对过程进行反向总结
1:与自己的要求相比,结果是否是成功的,有没有提升的空间(目标,方法,执行)
2:总结经验,寻找失败(不足)原因,目标不合理?方法不力?执行不到位?
3:调整下一步的策略(目标,方法,执行)
4:如果有你无法克服的障碍,怎么办?
精选课件
(COACH)
目标达成中极其关键的因素
http://v.youku.com/v_show/id_XMjEzODIwMzMy.html
精选课件
精选课件
个人目标的达成
精选课件
精选课件
目标的设定原则
SMART 原 则
—— Specific(明确的)
—— Measurable(可测量的)
—— Action-oriented(行动导向的)
—— Realistic(务实的)
—— Time-related(有时间期限的)
精选课件
个人目标的设定
1:远期目标(3-10年以上的)?
2: 中期目标(1-3年以内的)?
3: 近期目标(三个月以内的)?
4: 最关键的一点:在公司的工作对你的中,远期目标实现有没有帮助?几个目标之间是否有冲突和妨碍?有没有你无法克服的障碍?
精选课件
方法选取的原则
1:最大的效果(利益)产生
2:最低的人员成本
3:最低的时间成本
4:最低的经济成本
5:最符合你的现实状况(个性特征,经济状况,喜好,年龄……………………?)
精选课件
执行实施
5W2H法则
1:WHY 为何
①为何有必要?省去的后果是什么?
②为何如此做?可简化吗?有其它方法替代吗?
③为何……?
2:WHAT 何事
①做些什么?
②要准备什么?
③ 什么事可能成为障碍?
3:WHERE 何处
①在何处进行最好?
②配合的工作在何处最好?
4: WHEN 何时
①何时开始?
②何时要完成?
精选课件
执行实施
5:WHO 何人
①由谁去做?一个人或一个团体?
②由谁来配合?
③由谁来督导、控制?
1:HOW 如何
①如何做?
②如何做准备工作?
2:HOW MUCH 成本为何
①需要的成本如何?
精选课件
结果评估
用结果对过程进行反向总结
1:与自己的要求相比,结果是否是成功的,有没有提升的空间(目标,方法,执行)
2:总结经验,寻找失败(不足)原因,目标不合理?方法不力?执行不到位?
3:调整下一步的策略(目标,方法,执行)
4:如果有你无法克服的障碍,怎么办?
精选课件
(COACH)
目标达成中极其关键的因素
http://v.youku.com/v_show/id_XMjEzODIwMzMy.html
精选课件
个人与团队目标的达成用于员工激励和上下级关系介定