一次函数(1)课件.ppt
上传者:xunlai783
2022-06-11 19:50:32上传
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1、有下列函数:① , ② ,
③ , ④ 。其中过原点的直
线是_____;函数y随x的增大而增大的是___________;函数y随x的增大而减小的是______;图象在第一、二、三象限的是_____。
②
①、②、③
③
④
2、函数y=(m – 1)x+1是一次函数,且y随自变量x增大而减小,那么m的取值为__________
m<1
3、已知一次函数y=2x+4的图象上有两点A(3,a),B(4,b),则a与b的大小关系为_________
a<b
4、一次函数y=(m2+3)x-2,y随x的增大而_________
增大
考考大家: 填一填
y=2x
5.已知一次函数y=(3 – k)x –2k2+18
(1) k为何值时,它的图象经过点(0, – 2);
(2)k为何值时,它的图象经过原点; (3) k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴上方.
6.已知一次函数y=(1-2k)x+k的函数值y随x的增大而增大,且图象经过一、二、三象限,则k的取值范围是__________.
0﹤k﹤
1
2
11cm
14cm
7.如下图,两摞相同规格的碗整齐地放在桌面上,请根据图中的数据信息,解答下列问题:
(1)求整齐摆放在桌面上的碗的高度y(cm)与碗的个数x(个)之间的函数关系式;
(2)把这两摞碗整齐地摆成一摞时,碗的高度是多少?
8. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:
x
-2
-1
0
1
y
3
1
0
其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。
9.已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(3,0)
1)写出表示这条直线的函数解析式。
2)如果这条直线经过点P(m,2), 求m的值。
3)求这条直线与x 轴,y 轴所围成的图形的面积。
x
y
0
-2
-2
2
2
A(0,6)
B(3,0)
例1.小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分钟.试写出这段时间里她跑步速度y(米/分)随跑步时间x(分)变化的函数关系式,并画出图象.
解:y=
分析:本题y随x变化的规律分成两段:前5分钟与后10分钟.写y随x变化函数关系式时要分成两部分.画图象时也要分成两段来画,且要注意各自变量的取值范围
我们把这种函数叫做分段函数.在解决分析函数问题时,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际
2.5
5
7.5
10
12
14
18
16
(1)
观察甲、乙两图,解答下列问题:
1、填空:
两图中的 图比较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节。
试金石
甲
2、根据1中所填答案的图象填写下表:
绿 线
红 线
平均速度
(米/分)
最快速度
(米/分)
到达
时间(分)
主人公
(龟或兔)
项目
线型
兔
龟
40
35
40
7.5
③ , ④ 。其中过原点的直
线是_____;函数y随x的增大而增大的是___________;函数y随x的增大而减小的是______;图象在第一、二、三象限的是_____。
②
①、②、③
③
④
2、函数y=(m – 1)x+1是一次函数,且y随自变量x增大而减小,那么m的取值为__________
m<1
3、已知一次函数y=2x+4的图象上有两点A(3,a),B(4,b),则a与b的大小关系为_________
a<b
4、一次函数y=(m2+3)x-2,y随x的增大而_________
增大
考考大家: 填一填
y=2x
5.已知一次函数y=(3 – k)x –2k2+18
(1) k为何值时,它的图象经过点(0, – 2);
(2)k为何值时,它的图象经过原点; (3) k为何值时,它的图象与y轴的交点在x轴上方.
6.已知一次函数y=(1-2k)x+k的函数值y随x的增大而增大,且图象经过一、二、三象限,则k的取值范围是__________.
0﹤k﹤
1
2
11cm
14cm
7.如下图,两摞相同规格的碗整齐地放在桌面上,请根据图中的数据信息,解答下列问题:
(1)求整齐摆放在桌面上的碗的高度y(cm)与碗的个数x(个)之间的函数关系式;
(2)把这两摞碗整齐地摆成一摞时,碗的高度是多少?
8. 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:
x
-2
-1
0
1
y
3
1
0
其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。
9.已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(3,0)
1)写出表示这条直线的函数解析式。
2)如果这条直线经过点P(m,2), 求m的值。
3)求这条直线与x 轴,y 轴所围成的图形的面积。
x
y
0
-2
-2
2
2
A(0,6)
B(3,0)
例1.小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分钟.试写出这段时间里她跑步速度y(米/分)随跑步时间x(分)变化的函数关系式,并画出图象.
解:y=
分析:本题y随x变化的规律分成两段:前5分钟与后10分钟.写y随x变化函数关系式时要分成两部分.画图象时也要分成两段来画,且要注意各自变量的取值范围
我们把这种函数叫做分段函数.在解决分析函数问题时,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际
2.5
5
7.5
10
12
14
18
16
(1)
观察甲、乙两图,解答下列问题:
1、填空:
两图中的 图比较符合传统寓言故事《龟兔赛跑》中所描述的情节。
试金石
甲
2、根据1中所填答案的图象填写下表:
绿 线
红 线
平均速度
(米/分)
最快速度
(米/分)
到达
时间(分)
主人公
(龟或兔)
项目
线型
兔
龟
40
35
40
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一次函数(1)课件