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教研活动总结【必备】教研活动总结四篇
　　一个热情的活动已经完毕，想必大家都有了很深的感受吧，是时候抽出时间写写活动总结了。此时此刻你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的教研活动总结4篇，供大家参考借鉴，盼望可以协助到有须要的挚友。
教研活动总结 篇1　　时间过得真快，转瞬一个学期就完毕了，现对一学期来我们所举办的教研活动总结如下：
　　教研活动是学校老师之间必需的沟通活动，是同行们共同进步的一项重大活动。我们在机械科吴科长的带着下，在每周三举办一次说课或讲课的教研活动，目的是取长补短，学****一些优秀老师的教学方法，同时也可以发觉一些学校课程设置的问题。
　　首先是由吴传仁教师讲的汽车方面学问的说课，从这课上我充分意识到采纳课件教学的重要性，直观，易懂，能够激发学生的学****爱好，从而可以充分发挥学生的主观能动性，把学生真正地带进课堂。
　　其次；祝教师讲到的怎样对学生作一个考察评价让我印象很深，首先她是对学生的每一项进展量化，学生做到每一项就得分，没有做到就不得分，从哪个角度去看，这样的评价机制有它独特的一面，比我们以往的那种对学生评价的方式要好得多。
　　再次：是张教师讲到的五环四步教学法，他讲到的这样的教学法是将每一节课可以分为小五环，小思步，也可以将一个章节或一本书分为大五环，大四步，每一节课
　　不管是专业课还是根底课，都可以采纳这样的方法，经过理解
　　发觉，这样的方法也是很适合中职学生的。
　　总之，开展教研活动有利于教师间的沟通，有利于提高教师的上课水平，有利于老师之间的取长补短，更能够造就老师的情感，团队合作精神，各专业科室可以完成学校的一切教学大纲的修改，校本教材的编写，最重要的是可以因地制宜，找到一种更适合中职生的教材，教法和评价机制。
教研活动总结 篇2　　XX年10月19至21日，浦江县研培中心组织了各中小学专职音乐老师教研活动。本次活动内容是赴上海参与XX年"爵士上海"音乐节的盛宴。接到此通知后，我兴奋不已，激烈万分，渴望着那一天能够早日到来。
　　这次音乐节持续四天之久，10月18日晚是欧洲新爵士领域的大师级人物erik truffaz的四重奏表演；19日晚是世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演；20日晚是格莱美最正确灵魂福音六人人声团体take 6的表演；21日晚是世界顶级爵士钢琴大师mccoy tyner的表演。
　　我们有幸观赏到了世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演。他们所演奏的作品都很有自己的音乐特性，驾驭音乐的实力也特别强。我想这与他们在多年的人生历练中同样踏实地付诸于音乐实践是分不开的。在他们的音乐中我仿佛听到了他们对音乐的呼喊，我仿佛看到了他们对音乐的执着与坚持，真是大饱耳眼福啊！到至今回想起当日的情景，心情还是澎湃万分。
　　10月20号上午我们来到了上海市建平世纪中学。在该学校直属教育局领导与该校办主任史教师的细心指引下，我们对上海的教育系统、管理模式以及上海建平世纪中学的教学模式也有了一个初步的了解。发觉上海的.教育模式还是比拟开放式的。例如他们的学校都会组织每个星期"欢乐半天"的活动，类似大学的选修课。学校开展各项专业课程供应学生们选择，中途学生假如发觉该课程不适合自己也可以通过向学校上报退此专业课再选其他课程。真正做到了让学生们轻松的学、欢乐的学。加上学生本身的素养也比拟高，学校会供应给他们展示的平台，每月组织一次音乐会，供大家报名参与与观看观赏。上海的教学模式也特别注意老师的综合素养造就，例如音乐课教材经过几年的试教已经正式定为由音乐、美术、舞蹈三和一的教学形式。这更考验了专业教师的综合实力以及教学水准。
　　听了史教师为我们上的《肢体语言 心灵律动--走进踢踏舞的世界》，我有以下几点感受。第一，我觉得在他们的课堂中教师与同学间的相处、互动特别之和谐。老师与学生的地位也特别同等，不会有老师高高在上，学生就是在下面听的感觉；其次，老师的提问都是由学生自主答复出来的，老师只是做了一个简洁小结；真正做到了学生自主学****的目的；第三，整堂课的节奏老师把握的特别好，从导入到切入主题到初步学****踢踏舞到深化学****再到课后扩展局部还有老师的总结都环环相扣，严密相连。时间把握的也特别好，内容也很丰富。整的来说整堂课老师上的特别轻松，学生听得也特别之开心，真正做到了育教娱人。老师能够自我示范做与自己所教科目不相关的内容，从中也表达了老师自身的素养也特别高。
　　总之，"学无止境、教无止境、